【題目】寫出下列符合題意的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：

（1）淡黃色固體在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生有刺激氣味且對(duì)空氣污染的反應(yīng)： ；

（2）鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)： ；

（3）用暗紫色固體制取氧氣的反應(yīng)： ；

（4）在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中有大量白煙生成的反應(yīng)： 。

（4）請(qǐng)寫出上述反應(yīng)中（3）屬于哪種基本反應(yīng)類型： 。

【答案】（1）S+ O2 SO2 （2）Fe + O2Fe3O4

（3）KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 （4）P+ O2 P2O5 （5）分解反應(yīng)

【解析】

試題分析：（1）淡黃色固體在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生有刺激氣味且對(duì)空氣污染的反應(yīng)是硫燃燒，化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：S+ O2SO2

（2）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：Fe + O2 Fe3O4

（3）用暗紫色固體制取氧氣的反應(yīng)，即加熱高錳酸鉀，化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2 +O2 （4）測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中有大量白煙生成的反應(yīng)即磷燃燒，化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：P+O2P2O5 （5）反應(yīng)（3）由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)，故屬于分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】香蕉等水果因含有乙酸乙酯（C4H8O2)等物質(zhì)而具有芳香氣味，關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是

A．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.6%

B．乙酸乙酯由三個(gè)元素組成

C．碳、氫、氧元素質(zhì)量比為6:1:4

D．每個(gè)分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用生物發(fā)光現(xiàn)象可檢測(cè)“超微量鈣”，此處“鈣”是指

A.分子 B.原子 C．元素 D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟____________（選填字母）（A．地殼中金屬元素的含量；B．金屬的導(dǎo)電性；C．金屬的活動(dòng)性）關(guān)系最大。

（2）鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的____________和____________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%。保護(hù)金屬資源，人人有責(zé)。請(qǐng)寫出一條防止鐵制品生銹的方法________________________________________________。目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是____________（選填字母）。

A．節(jié)約金屬資源；B．減少礦物開采，合理利用資源；C．防止鋼鐵生銹

（3）工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為________________________________________________。

（4）某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：

步驟①中，金屬X是____________；

步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是__________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列有關(guān)問題：

（1）鋁原子的原子序數(shù)為 ；

（2）鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ；

（3）鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 （填“得到”或“失去”）電子；

（4）鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。生活中的下列做法不合理的是（ ）

A．羊毛和滌綸，可用燃燒法區(qū)分 B．冰箱中的異味，可用活性炭除去

C．電器著火，應(yīng)先切斷電源再滅火 D．煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組欲檢驗(yàn)草酸晶體樣品分解產(chǎn)物并測(cè)定器質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。草酸晶體（ H2C2O42H2O）的理化性質(zhì)見表。

熔點(diǎn)

沸點(diǎn)

熱穩(wěn)定性

與澄清石灰水反應(yīng)

101°C～102°C

150°C～160°C升華

100.1°C失去結(jié)晶水，175°C分解成CO2，CO，H2O

與Ca（OH）2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀（CaC2O4）

（1）加熱分解草酸晶體最適宜的裝置是____________（填圖1字母序號(hào)）。

（2）圖2是驗(yàn)證熱分解產(chǎn)物中含CO，CO2的裝置

①儀器a和b的名稱分別是____________和____________。

②證明存在CO2的現(xiàn)象是________________________，證明存在CO的現(xiàn)象____________，D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

③裝置A的作用是____________________，氣囊的作用是________________________。

（3）為測(cè)定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)兩種如下方案。

①稱一定量樣品用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得裝置D反應(yīng)前后的質(zhì)量差，由此計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際值偏低，排除儀器和操作的因素，其原因可能有：CO未完全反應(yīng)、___________________________。

②稱取8.75g草酸晶體樣品配制50.00g溶液，取10.00g溶液加適量的稀硫酸，然后滴加25.00g3.16%KMnO4溶液，恰好反應(yīng)完全。

（已知：2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O）則KMnO4溶液顯____________色，25.00g3.16%KMnO4溶液中KMnO4的質(zhì)量____________g。樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

【Mr（H2C2O4）=90，Mr（H2C2O42H2O）=126，Mr（KMnO4）=158】。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】早餐后，靜靜服用了一片含碳酸鈣的藥片，然后給花兒澆澆水，施點(diǎn)肥。

（1）她服用藥片的目的是預(yù)防青少年因缺鈣引起______（填“佝僂病”或”貧血”）。

（2）植物營養(yǎng)液的說明上寫著“該營養(yǎng)液富含氮、磷、鉀”，這里的氮、磷、鉀是指組成物質(zhì)的_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體就像一個(gè)復(fù)雜的“化學(xué)工廠”。在下列食物中，不能給這個(gè)“化學(xué)工廠”提供能量的是

A．雞蛋 B．花生油 C．礦泉水 D．饅頭

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