【題目】某同學(xué)經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn),錳(Mn)也能排入下列金屬活動(dòng)性順序中(說明:除出現(xiàn)了Mn外,其他金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的排列與教材中的一致):…Al, Mn, Zn,①,Sn,Pb,(H),②,Hg,Ag…
(1)分別寫出金屬①和②的化學(xué)式:①_______,②_______。
(2)已知硝酸錳中錳元素顯+2價(jià)。寫出金屬錳和硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
(3)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,可以判斷出金屬①的活動(dòng)性比金屬②的強(qiáng)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)予以證明。_____________________________
【答案】 Fe Cu Mn+2AgNO3=Mn(NO3)2+2Ag 方法1:實(shí)驗(yàn)操作:將鐵片投入硫酸銅溶液中 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鐵片上有紅色物質(zhì)析出 方法2:實(shí)驗(yàn)操作:將鐵片和銅片分別投入稀硫酸(或稀鹽酸)中 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鐵片溶解,有氣泡產(chǎn)生,銅片沒有明顯現(xiàn)象(合理答案均可)
【解析】(1)由金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?/span>K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au可知,①的位置對(duì)應(yīng)的是金屬鐵,符號(hào)為:Fe,②對(duì)應(yīng)的金屬是銅,符號(hào)為Cu;(2)由上表和題意可知,錳元素顯+2價(jià)比銀活潑,所以錳和硝酸銀會(huì)發(fā)生反應(yīng): ;(3)根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)可以比較金屬的活動(dòng)性順序。要比較鐵和銅的活動(dòng)性可以將鐵加入硫酸銅溶液中,所以實(shí)驗(yàn)如下:方法一:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將鐵片投入硫酸銅溶液中 | 鐵片上有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色 | 金屬①的活動(dòng)性比金屬②的強(qiáng) |
方法二:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將鐵片和銅片分別投入稀硫酸(或稀鹽酸)中 | 鐵片溶解,有氣泡產(chǎn)生,銅片沒有明顯現(xiàn)象 | 金屬①的活動(dòng)性比金屬②的強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物1.6g在空氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,其相對(duì)分子質(zhì)量為16,求該物質(zhì)的化學(xué)式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化.小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)).下列說法錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性
B.通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%
C.若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D.必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)反應(yīng)①有利于維持空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定,綠色植物實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的過程發(fā)生了_____(填標(biāo)號(hào))
A.呼吸作用 B.光合作用 C.燃燒反應(yīng)
(2)寫出反應(yīng)②中的另一種反應(yīng)物_____.
(3)若反應(yīng)③是分解反應(yīng),從物質(zhì)的組成上分析,X中一定含有_____元素.
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____.
(5)反應(yīng)⑤燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光,經(jīng)常用做照明彈,其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下表信息回答:
說明:導(dǎo)電性以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn),硬度以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)。
(1)菜刀用鐵做而不用鋁做的主要原因是______________。
(2)表中導(dǎo)電性最強(qiáng)的金屬是_______。
(3)①中形成薄膜的化學(xué)方程式為______________。
(4)金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平,之所以有先后,主要取決于_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程用圖表示.則下列說法中,正確的是( )
A. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
B. 物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3
C. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:3
D. 圖示反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知鋅能與稀硫酸(稀硫酸為H2SO4的水溶液)反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,向20g含雜質(zhì)的鋅樣品中加入稀硫酸充分反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)),所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)把鋅樣品加入稀硫酸中的現(xiàn)象為___________________(填一條即可)。
(2)鋅樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量為______g。
(3)求:樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(請(qǐng)寫出具體的計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的經(jīng)典賞析.
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖).
(1)寫出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)式的表達(dá)式____________________.
(2)本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有:
①汞在加熱的條件下,只有氧氣反應(yīng).
②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測(cè)見反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化.
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣.
根據(jù)資料卡片,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并說明依據(jù).
④____________________.⑤____________________.
(3)通過實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論.請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí),對(duì)此結(jié)論予以補(bǔ)充.______________________________.
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【題目】節(jié)能、環(huán)保、高效新材料的使用是上海世博會(huì)的亮點(diǎn)。
(1)下列做法能體現(xiàn)世博會(huì)“低碳、環(huán)保”理念的是___________________ 。
A.用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具
B.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅
C.多個(gè)展館充分利用了太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⑸锬?/span>
(2)世博會(huì)已有千輛新能源汽車投入運(yùn)行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料,二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ____________________________________。
(3)在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn),其“直飲水”主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭起________作用;
(4)北京和天津是極度缺水城市,應(yīng)提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施___________________ 。
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