某同學(xué)欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，他準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)儀器。

請?zhí)羁眨?/p>

（1）配制時可按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：

計算→稱量→量取→_________。

（2）稱量時，NaCl固體粉末應(yīng)放在托盤天平______（填“左盤”或“右盤”）的紙片上。

（3）配制過程中為促進(jìn)NaCl的溶解，還需要的一種玻璃儀器是__________（填儀器名稱）。

（4）量取一定體積的水，除了用量筒外，還需要用_________（填儀器名稱）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2017年中考化學(xué)模擬試卷 題型：選擇題

下列圖象能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是 (   )

A. 向一定量的稀硫酸溶液中滴加氫氧化鈉至過量

B. 向一定量的鹽酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

D. 在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題3 水的組成 題型：選擇填充題

學(xué)好化學(xué)，必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類。下圖中和分別表示兩種不同的原子，則下列各圖示表示化合物的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型：選擇題

下圖是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無色氣體，它們可能是H2、O2、CO2。下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是（ ）

A．根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2

B．用帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是O2

C．用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2

D．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型：選擇填充題

實(shí)驗(yàn)室制取CO2時，一般有如下五個步驟：①檢查裝置的氣密性 ②按需要裝配儀器 ③向漏斗中注入稀鹽酸 ④向廣口瓶中放入大理石 ⑤收集氣體，下列操作順序正確的是( )

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ②③④①⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 實(shí)驗(yàn)活動5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 題型：選擇題

欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，必須要的儀器組合是：①托盤天平 ②燒杯 ③玻璃棒 ④100mL量筒

A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題4 第3課時 化學(xué)式和化合價 題型：簡答題

下圖是已破損的維生素C(簡寫Vc)說明書部分信息，已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成，請回答：

(1)Vc中碳、氫元素質(zhì)量比為_____________

(2)Vc的化學(xué)式為______________

(3)小明媽媽每天服用Vc片劑，小明建議媽媽可食用西紅柿代替Vc片。若100g西紅柿含Vc30mg，則小明媽媽每天食用西紅柿_____g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)圖示同答下列問題．

(1)t1℃甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的溶解度__________(填“相等”或“不相等”)

(2)若甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，提純甲的方法是

________________________

(3)t1℃時，將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃，所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(填“變大”、“變小”或“不變”)．

(4)t2℃時，將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用的方法是：________________

(5)t1℃時，甲、乙、丙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題1 自護(hù)水資源 題型：信息分析題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：

（1）對于水的以下認(rèn)識，錯誤的是____。

A.水是取之不盡，用之不竭的自然資源

B.任何水煮沸后都可以飲用

C.凡是無色、無味、透明的水一定都是純凈的水

D.水體污染主要來自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活廢水

（2）節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會造成水體污染的有（填序號）____。

A.工業(yè)廢水直接排放

B.工業(yè)廢氣處理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉

D.大量使用化肥、農(nóng)藥

（3）淡水資源不足，將嚴(yán)重影響人類的生存。請結(jié)合下表回答：

緊缺

程度

輕度

缺水

中度

缺水

重度

缺水

極度

缺水

人均水量（m3/a）

1 700～3 000

1 000～1 700

500～1 000

＜500

①我國也是缺水國家之一，北京人均水量不足300 m3·a－1，是____缺水城市。

②為保護(hù)有限的水資源，你對節(jié)約用水還有何建議______。

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同步練習(xí)冊答案