用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）4個(gè)氧分子
 
 
（2）2個(gè)碳酸根
 

（3）氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）根據(jù)常見原子團(tuán)的書寫方法進(jìn)行書寫即可．
（3）化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．
解答：解：（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4個(gè)氧分子可表示為：4O2．
（2）2個(gè)碳酸根可表示為：2CO3．
（3）由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為：
+2
Ca
O．
故答案為：（1）4O2；（2）2CO3；（3）
+2
Ca
O．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)（分子符號(hào)、原子團(tuán)、化合價(jià)等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是（　�。�
A、銅B、氧氣C、金剛石D、氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某熱電廠用脫硫得到的石膏（CaSO4?2H2O）生產(chǎn)K2SO4肥料的流程如圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）石膏中S的化合價(jià)是
 
．
（2）石膏與飽和（NH4）2CO3溶液相混合，發(fā)生反應(yīng)Ⅰ時(shí)需不斷攪拌，其目的是
 
．
（3）（NH4）2SO4與KCl溶液需在濃氨水中發(fā)生反應(yīng)Ⅱ，析出K2SO4晶體．此反應(yīng)的基本類型是
 

 
，濃氨水的作用是
 
，反應(yīng)Ⅱ需在密閉容器中進(jìn)行的原因是
 
．
（4）該工藝可以循環(huán)利用的物質(zhì)有
 
（寫一種）．副產(chǎn)品NH4Cl與NaOH溶液混合微熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變
 
色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與我們的身體健康和生產(chǎn)生活有著密切的關(guān)系．
（1）臨近中考，李剛爸爸每日為兒子的飲食配備下列食譜：米飯、饅頭、清蒸魚、炒牛肉、荷包蛋、牛奶、巧克力糖．從營(yíng)養(yǎng)均衡角度考慮，食譜中宜增加的是
 
（填序號(hào)）．
A．青菜水果            B．龍鳳湯           C．酸甜排骨
（2）如圖所示的小型取暖器（俗稱小太陽(yáng)）的主要制作材料中，屬于有機(jī)合成材料的是
 
（填序號(hào)）．
（3）到目前為止，人類使用的燃料主要是化石燃料，即煤、石油和
 
，下列說法正確的是
 
（填序號(hào)）．
A．化石燃料屬于可再生能源         
B．人類只能依靠化石燃料的燃燒獲得能量
C．煤燃燒排放出的SO2是形成酸雨的氣體之一．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溶液的應(yīng)用非常廣泛，K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如下：
溫度/℃2030506080
溶解度/gK2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
（1）圖1中能表示KNO3溶解曲線的是
 
（填“甲”或“乙”）
（2）曲線上M點(diǎn)的含義是
 
．
（3）40℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復(fù)至40℃，其結(jié)果如圖2所示．

下列有關(guān)說法中，正確的有
 
．（填字母）
A．燒杯①中溶解的是KNO3，燒杯②中溶解的是K2CO3
B．燒杯②中溶液是不飽和溶液
C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解
D．若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
E．將得到的燒杯②中溶液降溫至20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．
（1）在野外亂扔煙頭，容易引燃枯枝而發(fā)生火災(zāi)．根據(jù)燃燒的條件分析，煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是
 
．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水，日常生活中，常用
 
的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）市場(chǎng)上出售的椰殼活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有極強(qiáng)的
 
性，可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

主要成分碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；
每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知木炭粉和Fe2O3 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe2O3+3C
 高溫 
.
 
 4Fe+3CO2↑．某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明氧化鐵中含有氧元素，并測(cè)定氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
（1）實(shí)驗(yàn)中，盛放澄清石灰水的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
，原因是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是純凈干燥的N2，寫出不用空氣的主要理由
 
，實(shí)驗(yàn)也不能用潮濕的氮?dú)�，原因�?div id="hrex8bj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）如用Mg氧化鐵與木炭粉的混合物反應(yīng)，測(cè)得澄清石灰水增重Ng，則氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；若實(shí)驗(yàn)中通入的氮?dú)庵谢煊猩倭靠諝�，那么�?shí)驗(yàn)測(cè)得氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的結(jié)果
 
（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是水廠利用水庫(kù)中的水生產(chǎn)自來(lái)水的主要流程：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）水庫(kù)中的水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）A池中通過
 
（填操作名稱）除去水中的不溶性固體雜質(zhì)；自來(lái)水廠的凈水流程中，哪個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生化學(xué)變化
 
；國(guó)家規(guī)定的自來(lái)水PH范圍為6.5-8.5．為了測(cè)定家用自來(lái)水是否達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，可用
 
來(lái)進(jìn)行檢測(cè)．
（3）自來(lái)水中通常都含有Cl-，可以在水樣中滴加少量稀硝酸和
 
檢驗(yàn)，若出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，說明水中含有Cl-．
（4）把自來(lái)水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是
 
，實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是
 
．

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