如圖是鈦元素的原子結構示意圖和相關信息。下列說法錯誤的是（　　）

A.該原子在化學變化中容易失去電子

B.鈦元素屬于金屬元素

C.鈦的相對原子質(zhì)量為47.87g

D.該原子的原子核外有22個電子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

蘋果醋是一種不可多得的佳品，經(jīng)常服用蘋果醋，可以軟化血管，降低血脂，它也有減肥和美容等許多功效，它的主要成分是蘋果酸，化學式為C4H6O5。請回答：

（1）蘋果酸的相對分子質(zhì)量是___________。

（2）蘋果醋中C、O、H的質(zhì)量比是___________。（填最簡整數(shù)比）

（3）蘋果醋中氧的質(zhì)量分數(shù)是_____________。（請寫出計算過程，精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期第二次階段性考試化學試卷 題型：填空題

下圖是元素周期表的部分信息。

（1）兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是_____不同。鎂元素的相對原子質(zhì)量是______。

（2）17號元素的符號是_____。在化學反應中，該原子容易______（填“得”或“失”）電子。

（3）地殼中含量最多的金屬元素是______（寫元素符號），其質(zhì)子數(shù)為______。

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科目：初中化學 來源：安徽省十校2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：科學探究題

某同學在學習木炭和氧化銅反應的知識后，產(chǎn)生了疑問：木炭與氧化銅反應生成的氣體有哪些?同學們帶著疑問進行了下列探究：

[提出猜想]猜想一：只有CO2；猜想二：只有CO；猜想三：_____。

[查閱資料]沒有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇二氧化碳無變化，但遇到微量一氧化碳會立即變成藍色。

[實驗步驟]連接好實驗裝置，并進行實驗，裝置如下圖所示（夾持儀器已�。� ：

步驟一：實驗前先通一段時間N2；步驟二：點燃酒精噴燈加熱。

玻璃管中的現(xiàn)象是_____。

[實驗結論]

（1）若觀察到氯化鈀試紙不變色，澄清石灰水變渾濁，則猜想一成立， 請寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式：_____。

（2）若觀察到氯化鈀試紙變藍，澄清石灰水不變渾濁，則猜想_____成立。

（3）若觀察到氯化鈀試紙_____，澄清石灰水_____，則猜想三成立。

[實驗反思]

（1）該實驗開始前通一會兒N2的目的是：_____。

（2）有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要?請說明理由。_____。

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科目：初中化學 來源：安徽省十校2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是（　　）

A.反應前后原子種類、數(shù)目均不變

B.該反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O

C.該反應中，參加反應的反應物的分子個數(shù)比是1:1:1

D.該反應中，反應物之間的質(zhì)量比是1:4

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科目：初中化學 來源：山西省晉城市陵川縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題：

（1）寫出標有序號①的儀器名稱：_____。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為是_____，可以選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____，利用該裝置還可以制取_____氣體，檢查裝置B氣密性的正確方法_____。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點_____。

（3）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水。實驗室通過加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是_____；如果用如圖G裝置收集氨氣，則氣體從_____進入（填“a”或“b”）。

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科目：初中化學 來源：山西省晉城市陵川縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，方法不正確的是（　�。�

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

方法

A

銅粉

鐵粉

磁鐵吸引

B

氯化亞鐵溶液

氯化銅溶液

加入足量鐵粉，過濾

C

二氧化碳

一氧化碳

點燃

D

氧化銅

碳粉

在氧氣流中灼燒

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

從多角度認識物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學知識。

（1）物質(zhì)的組成：空氣的組成中，二氧化碳約占其總體積的_________；其中，二氧化碳是由________組成。

（2）物質(zhì)的結構：如二氧化碳是由____________構成的，氯化鈉是由______________構成的。

（3）化學研究物質(zhì)的性質(zhì)：下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)有關的是_______________。

A 稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 B 銅用于制導線

C 氮氣用作食品防腐劑 D 氧氣用于醫(yī)療急救

（4）化學研究物質(zhì)的變化：請用文字表達式表示下列過程中發(fā)生的化學反應。

① 氫氣燃燒，發(fā)出淡藍色火焰： ________________；

② 含硫的煤燃燒會產(chǎn)生刺鼻的氣味是因為： ____________；

③ 劇烈運動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應，生成二氧化碳和水，酸痛感消失_______。

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科目：初中化學 來源：2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學、合肥三十五中三校中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�

A.木炭燃燒后生成黑色固體 B.鐵絲在空氣中能燃燒

C.紅磷在空氣中不能燃燒 D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

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