【題目】實驗室制取CO2具有以下幾個步驟：①按要求連接儀器；②向漏斗中加鹽酸；③向反應容器中加入大理石；④檢查裝置的氣密性；⑤收集氣體。其操作順序正確的是

A．②③①④⑤ B．①③②⑤④ C．⑤③②①④ D．①④③②⑤

【答案】D

【解析】

試題分析：實驗室制取CO2的步驟為①按要求連接儀器；④檢查裝置的氣密性；③向反應容器中加入大理石②向漏斗中加鹽酸；；⑤收集氣體。故答案選擇D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用下圖所示裝置分別進行以下實驗，最終U型管中兩側(cè)液面的相對高度不正確的是（加入試管中的試劑X所占體積忽略不計）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）2013年3月22日是今年的世界水日．今年世界水日的主題是“21 世紀的水”，意在要求人們立即采取節(jié)水和開發(fā)水資源行動，以保障 21 世紀人類用水．

（1）下列正確的是

A．自然界中的水大多數(shù)為純凈物

B．水中的增多會引起水體的富營養(yǎng)化

C．只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度

D．“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”說的都不是顏色問題

（2）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：

①沉淀池中加入的絮凝劑可能是 ； 自來水廠凈水過程中加入活性炭除去雜質(zhì)，是利用了活性炭的 性；

②小玲參加了一次戶外訓練活動郊游打來河水，用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣，衣服洗不干凈．據(jù)此推測當?shù)氐暮铀赡転?/span> （填“硬水”或“軟水”），生活中可用 的方法來凈化它．

③自來水的生產(chǎn)過程包括以下流程，其中發(fā)生化學變化的是 ；

A．自然沉降 B．消毒殺菌 C．沙濾

④請你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施 ．

（3）高鐵酸鉀（）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為 ，則R是 （填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（12分）在實驗室選用如圖中A～G的裝置可以制取氣體

（1）用分子的觀點解釋H操作的現(xiàn)象 。

（2）某同學選用裝置A和F來制取氧氣．請寫出該方法制氧氣的化學方程式： ．

（3）實驗室制二氧化碳氣體可選用裝置B和C，其中裝置B中的長頸漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是： ，與裝置B相比，C裝置的優(yōu)點有： ．

（4）向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，則說明發(fā)生了化學變化。實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水．請根據(jù)信息回答下列問題：

①實驗室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置可以是 （填序號）；

②若用如圖G裝置進行“排空氣法”收集制取的NH3，請把圖中的“導氣管”補畫完整．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應前質(zhì)量 / g

10

3

90

0

反應后質(zhì)量 / g

3.2

3

待測

3.2

A．W可能是單質(zhì)

B．Y可能是催化劑

C．該反應是分解反應

D．反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不正確的是

A．氯化鈉和碳酸鈣粉末：加水 B．羊毛線和棉線：灼燒聞氣味

C．氮氣和二氧化碳：伸入燃著的木條 D．硬水和軟水：加肥皂水攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)概念中，前者屬于后者的是

A．單質(zhì)、化合物 B．純凈物、氧化物

C．氧化物、化合物 D．化合反應、氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是元素周期表中銀元素的信息示意圖，對圖中信息理解不正確的是

A．該元素為金屬元素

B．相對原子質(zhì)量為107.9

C．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為47

D．元素符號為Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同

C．電子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同

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