下列化學用語正確的是

A.鋁的元素符號:AL B.2個氫原子:H2

C.硫酸鐵:FeSO4 D.鎂離子:Mg2+

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)九年級下學期質量抽測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有不溶性雜質)提純實驗,并用所得精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。

實驗一:下圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。請回答下列問題:

(1)操作⑥中的錯誤 ,若幾次過濾后濾液仍渾濁,原因可能是 。

(2)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號) 、稱量精鹽并計算產(chǎn)率;

(3)在操作④中,當觀察到 時,停止加熱。

實驗二:用提純得到的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能有(填下列序號) 。

①氯化鈉固體仍然不純

②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片

③量取水時,仰視讀數(shù)

④裝瓶時,有少量溶液灑出

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級下學期第五次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

有元索化合價升降的反應是氧化還原反應。下列屬于氧化還原反應的是

A.CaCO3CaO+CO2↑ B.HCI+KOH=KCI+H2O

C.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O D.2Na+2H20=2NaOH+H2↑

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學期第四次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)維生素C是我們熟悉的一種維生素,它的分子結構如圖所示。據(jù)圖推算維生素C中碳、氫元素的質量比為____。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學期第四次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的原子。下列反應的反應類型與圖示相符的是

A.2HI + Cl2 = 2HCl + I2

B.NH4HCO3 H2O + NH3↑+ CO2↑

C.CO2 +C 2CO

D.2HCl + CuO = CuCl2 + H2O

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河北省邢臺市九年級中考模擬試卷理綜化學試卷(解析版) 題型:探究題

某興趣小組在學習堿的化學性質時,進行了如圖所示的實驗。

實驗后,同學們將三個實驗的廢液倒入同一廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色。

【提出問題】廢液中含有哪些物質?

【交流討論】(1)一定含有的物質:碳酸鈣、指示劑、水和 。

(2)還含有能使廢液呈堿性的物質。能使廢液呈堿性的物質是什么?

猜想1:只有碳酸鈉。

猜想2:只有氫氧化鈣。

猜想3:是氫氧化鈉和碳酸鈉。

你的猜想:還可能是 。

【實驗設計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證他們的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設計如下實驗。請你將小斌的實驗設計補充完整。

實驗內容

預計現(xiàn)象

預計結論

取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,靜置。

①有白色沉淀生成,溶液呈紅色

猜想3正確。

正確。

正確。

【反思拓展】

在分析化學反應后所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河北省邢臺市九年級中考模擬試卷理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實不能用分子觀點解釋的是

A.柳絮紛飛

B.50mL酒精和50mL水混合后的體積小于100mL

C.給輪胎打氣時氣體被壓縮

D.1滴水中大約有1.67×1021個水分子

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年海南省初三中考備考會模擬化學(二)試卷(解析版) 題型:填空題

在化學課上老師表演了用水點火的魔術,只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃燒起來。

(1)老師揭秘:將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。已知鉀能與水反應生成氫氧化鉀和氫氣,則該反應必定是 (選填“吸熱”或“放熱”)反應,其化學方程式為 ;

(2)充滿好奇的小明親自進行了該魔術,為了使反應迅速,他將一滴管的水擠向棉花,卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來。小明魔術失敗最可能的原因是 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年貴州省遵義市匯川區(qū)初三質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請按要求填空:

(1)實驗室用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為 。若要收集較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是 。(填字母,下同)。

(2)實驗室制取氫氣,應選用的藥品是 (寫名稱),反應的化學方程式是 。

(3)F裝置有多種用途。若在F中盛放 ,可以干燥二氧化碳;若用F收集O2,證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是 。

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