19．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．水是由氫氣和氧氣組成的，屬于混合物
B．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，火焰是淡藍(lán)色的
C．氫氣是無(wú)色、無(wú)氣味，難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氫氣
D．氫氣在氧氣中燃燒，生成唯一產(chǎn)物--水，該反應(yīng)也能證明水的組成

分析 水通電分解得到了氫氣和氧氣，從實(shí)驗(yàn)中我們得出的結(jié)論是：水由氫、氧兩種元素組成的；在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分；水屬于純凈物，不屬于混合物；氫氣燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，燒杯壁上有水霧；氫氣的物理性質(zhì)是：無(wú)色、無(wú)氣味，難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氫氣；氫氣在氧氣中燃燒，生成唯一產(chǎn)物水，該反應(yīng)也能證明水的組成是正確的，水的分解和水的合成，都能證明水的組成．

解答 解：A、水通電分解得到了氫氣和氧氣，從實(shí)驗(yàn)中我們得出的結(jié)論是：水由氫、氧兩種元素組成的，水屬于純凈物，不屬于混合物，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；
B、氫氣燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，燒杯壁上有水霧，正確但是不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氫氣的物理性質(zhì)是：無(wú)色、無(wú)氣味，難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氫氣，正確但是不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、氫氣在氧氣中燃燒，生成唯一產(chǎn)物水，該反應(yīng)也能證明水的組成是正確的，水的分解和水的合成，都能證明水的組成，正確但是不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)是水的組成，從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出有關(guān)的結(jié)論，并且根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，可以得出水的組成元素．從微觀上，可以用分子原子的觀點(diǎn)解釋化學(xué)變化．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法中正確的是 （　　）
A．把蔗糖溶液倒掉一半后，變稀了B．均一穩(wěn)定的液體一定是溶液
C．物質(zhì)只有分散到水中才能形成溶液D．溶液中至少有兩種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列除去雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法不正確的是（　�。�
A．Cu（Fe）：可將混合粉末加入到足量硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾
B．FeCl2（CuCl2）：可往混合液中加入過(guò)量鐵粉、充分反應(yīng)后過(guò)濾
C．CO（CO2）：可將混合氣體通過(guò)盛有足量澄清石灰水溶液的洗氣瓶
D．NaCl（Na2CO3）：可往混合液中加入適量Ca（OH）2溶液，完全反應(yīng)后過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用化學(xué)符號(hào)填空：
氬元素Ar4個(gè)二氧化硫分子4SO2氮?dú)釴2 7個(gè)銀原子7Ag2個(gè)鈣離子2Ca2+
3個(gè)硫酸根離子3SO42-2個(gè)氫原子2H 3個(gè)氮分子3N2+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$
氦氣He鐵Fe硫磺S氧化鋁Al2O3一氧化氮NO硫酸銅CuSO4
硝酸鎂Mg（NO3）2硫酸銨（NH4）2SO4氫氧化亞鐵Fe（OH）2二氧化硫SO2氧化鋅ZnO氫氧化鈉NaOH 碳酸鋇BaCO3氧化鐵Fe2O3氫氧化鈣Ca（OH）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中含有氫分子的是（　　）
A．硫酸
B．液氫
C．氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后生成的氣體
D．蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
①實(shí)現(xiàn)CO?CO2的相互轉(zhuǎn)化，都只有一種途徑
②Ca可以實(shí)現(xiàn)單質(zhì)$\stackrel{+O_{2}}{→}$氧化物$\stackrel{+H_{2}O}{→}$堿的轉(zhuǎn)化
③實(shí)現(xiàn)C $→_{+CuO}^{+O_{2}}$CO的轉(zhuǎn)化，都利用了碳的可燃性
④實(shí)現(xiàn)H2O$\stackrel{通電}{?}$O2相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)反應(yīng)的基本類型不同．
A．①②B．①③C．②④D．②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．用化學(xué)名稱或化學(xué)符號(hào)填空
（1）3Fe3個(gè)鐵原子；（2）過(guò)氧化氫H2O2；
（3）硫酸根離子SO42-；（4）+3價(jià)的鋁元素；$\stackrel{+3}{Al}$．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．甲、乙兩位同學(xué)在學(xué)完酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)之后，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）將碳酸鈉溶液滴入C試管中時(shí)，酚酞試液變紅色，據(jù)此說(shuō)明碳酸鈉溶液顯堿性；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們將A試管內(nèi)過(guò)濾后濾液，和B、C實(shí)驗(yàn)后的廢液都倒入同一潔凈的廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，溶液顯無(wú)色．
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)猜想：廢液中只含有NaCl；
乙同學(xué)猜想；廢液中含有NaCl、HCl兩種溶質(zhì)．
【活動(dòng)與探究】為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的猜想，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量廢液于試管中，向其中滴加適量的
碳酸鈉溶液		觀察到有氣泡冒出甲的猜想不正確
 
取少量廢液；用pH試紙測(cè)定溶液的pH值		觀察到溶液的pH=3乙的猜想正確
【交流反思】
（3）反應(yīng)后，A試管內(nèi)過(guò)濾的濾液所含的溶質(zhì)為氫氧化鈉或氫氧化鈉和碳酸鈉．
（4）最終廢液的正確處理方法為：向最終廢液中加入氫氧化鈣溶液至中性后再倒掉廢液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于“水”參與的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．配食鹽水B．小河流淌C．冰川融化D．酸雨形成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案