18．乙醇汽油中都含有乙醇（化學(xué)式為C2H5OH），下列說法不正確的是（　　）
A．乙醇是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
B．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：3：8
C．乙醇與水混合、振蕩，形成溶液
D．乙醇可由玉米等糧食的籽粒發(fā)酵、蒸餾制得，屬于可再生能源

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
B．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷；
C．根據(jù)乙醇的溶解性來分析；
D．根據(jù)再生能源的概念來分析．

解答 解：A．乙醇是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
B．酒精中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，故正確；
C．乙醇與水可以任意比例互溶，故正確；
D．乙醇可以使用糧食發(fā)酵法制得，屬于可再生能源，故正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道物質(zhì)的元素組成，知道元素質(zhì)量的計(jì)算方法，分子的原子構(gòu)成，熟悉分子中原子個(gè)數(shù)的計(jì)算方法以及溶解性和制取方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．化學(xué)在不斷提高人們生活質(zhì)量方面起著重要的作用．但是，有些不法商人違規(guī)使用一些化學(xué)物質(zhì)，做一些危機(jī)消費(fèi)者健康的事情．下列做法不會(huì)影響人體健康的是（　�。�
A．用工業(yè)級(jí)硫酸銅腌制皮蛋
B．用小蘇打烘焙面包
C．將霉變的大米、大豆洗凈晾干后繼續(xù)出售
D．用亞硝酸鈉作食品防腐劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．海水曬鹽得到粗鹽，剩余的母液稱為苦鹵，粗鹽和苦鹵用途廣泛．
（1）利用苦鹵制取鎂，主要流程如圖．

步驟Ⅱ中的試劑a是鹽酸（寫名稱）．步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2．
（2）為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42+，可按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行．
①加過量BaCl2溶液②加過量NaOH溶液③加過量Na2CO3溶液④過濾⑤加入適量鹽酸．其中步驟③加過量Na2CO3溶液的目的是除去鈣離子和過量的鋇離子．步驟⑤加入適量鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉．
（3）采用氨堿法生產(chǎn)純堿，主要流程如圖．
①在加壓條件下，向飽和氨鹽水不斷通入二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaCl+H2O+CO2+NH3═NaHCO3↓+NH4Cl．
②從過濾后的濾液中可獲得氨態(tài)氮肥，檢驗(yàn)固態(tài)氨態(tài)氮肥的方法是實(shí)驗(yàn)步驟：取銨態(tài)氮肥適量于試管中，加入適量氫氧化鈉溶液，加熱，在試管口放濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅色石蕊試紙變藍(lán)色；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該固體是銨態(tài)氮肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．（1）請(qǐng)按要求用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空（每空均要寫兩種符號(hào)或化學(xué)式）：
①由一種原子構(gòu)成的兩種不同分子O2、O3；
②由一種原子形成的兩種不同離子Fe2+、Fe3+；
③由兩種非金屬元素的原子構(gòu)成的兩種不同分子H2O、H2O2．
（2）請(qǐng)說明下列符號(hào)中“2”的意義：
①2Cl氯原子的個(gè)數(shù)是2；②Mg2+一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷；③${\;}_{CaO}^{+2}$氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)是+2價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．甲乙兩同學(xué)進(jìn)行氧化銅與硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)：
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）甲同學(xué)按實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，很長(zhǎng)時(shí)間后才 觀察到明顯的現(xiàn)象，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；
（2）乙同學(xué)按實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，很快觀察到黑色固體消失，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色現(xiàn)象；
（3）甲同學(xué)分析了乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，不加其它任何試劑，只進(jìn)行加熱操作，也很快觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
實(shí)驗(yàn)二中的操作存在不足，請(qǐng)進(jìn)行完善：用玻璃棒攪拌；
【變廢為寶】
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把兩只燒杯中的溶液混合，取少量燒杯中的溶液放于試管中，滴加少量NaOH溶液，并沒有觀察到明顯現(xiàn)象，則燒杯中溶液的溶質(zhì)是硫酸、硫酸銅；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可向溶液中加入適量的某種物質(zhì)B（填序號(hào)），即能除去溶液中的銅離子，又能得到具有化肥功能的溶液．
A．Fe2O3                  B．KOH               C．Ba（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）儀器a的名稱是集氣瓶；
（2）圖甲所示的是分解氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，該實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤為用排水法收集氧氣前，集氣瓶?jī)?nèi)有空氣，收集氧氣時(shí)除了用排水法收集，還可以用向上排空氣法收集．
（3）圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中火柴熄滅，說明二氧化碳具有二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)不可以（“可以”或“不可以”）證明集氣瓶中的CO2是滿的．
（4）圖丙中，向試管中滴加稀鹽酸后．剛好完全反應(yīng)時(shí)，我們可以觀察到的現(xiàn)象為溶液由紅色變?yōu)闊o色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．硫代硫酸鈉是搶救氰化物中毒，治療砷、汞、鉍、鉛等重金屬中毒的藥物的主要成分．其化學(xué)式為Na2S2O3．其中硫元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+1B．+2C．+3D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)溶于水所得溶液的pH可能為4的是（　　）
A．生石灰B．純堿C．氯化氫D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．化學(xué)與生活息息相關(guān)，用下列日常生活中的物質(zhì)不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．酒精--洗去手上的油污
B．食醋--除去保溫瓶膽內(nèi)壁的水垢
C．食鹽水--除去衣服上的銹潰
D．純堿--除去沾附在魚肉上的魚膽汁（顯酸性）的苦味

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