如圖是a,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A.t2℃時,a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t2℃時,將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)
C.將t2℃時 a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是b>a=c
D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/p>
科目:初中化學 來源:2017屆安徽省阜陽市潁泉區(qū)九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
經(jīng)過一年的化學學習,小宇同學對以下所學知識進行整理,正確的是:
A | 不同物質(zhì)性質(zhì)不同,鑒別方法不同 | 氧化銅與碳粉一一在空氣中灼燒 |
B | 物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的 | 鐵一一由分子構(gòu)成 |
C | 物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的反應現(xiàn)象 | 向Na0H溶液中滴加紫色石蕊試液一一溶液變?yōu)榧t色 |
D | 混合物除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | FeS04溶液(稀H2S04)一一加入過量的氧化鐵,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆內(nèi)蒙古牙克石市九年級5月畢業(yè)生學業(yè)水平模擬測試化學試卷(解析版) 題型:探究題
利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體,請回答有關問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①__.
(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的適當位置放入_____藥品和___實驗用品以制取氧氣,寫出有關反應的化學方程式_______________.
(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是______________(寫一種).
(4)用裝置C收集氧氣時,檢驗氧氣已滿的方法___________ 。
(5)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置制取二氧化碳氣體時,塑料管中加入的液體藥品是___,相關的化學方程式是__________.若用此裝置制取氧氣,加入的試劑是_____________。
(6)下列實驗中哪項只能說明二氧化碳的物理性質(zhì)________(填序號),乙實驗觀察到的現(xiàn)象是_______ ;請用化學用語解釋丙實驗的現(xiàn)象__________。
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科目:初中化學 來源:2017屆內(nèi)蒙古牙克石市九年級5月畢業(yè)生學業(yè)水平模擬測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
你知道嗎,缺鐵會引起貧血;缺碘易患壞血;缺鈣易得佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松;缺鋅會引起生長遲緩、發(fā)育不良……,這里的鐵、碘、鈣、鋅是指
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省九年級中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:簡答題
歸納是學習的重要方法,小明在學習酸、堿、鹽后,繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應關系(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或_______________(填物質(zhì)類別)。
(2)反應⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動性表中_______________的前面。
(3)圖中所歸納出酸的化學性質(zhì)有_______________條。
(4)寫出一個符合反應⑤的方程式_______________。
(5)驗證反應②,可以選擇下列_______________(填兩種物質(zhì)序號)進行反應。
A.SO2 B.HNO3 C.CuO D. Ba(OH)2
(6)堿具有相似化學性質(zhì)的原因是堿溶液中都含有_______________(填微粒符號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
AgNO3 | Ba(NO3)2 | AgCl | BaCl2 | |
H2O(1) | 170g | 92.0g | 1.50×10-4g | 33.3g |
NH3(1) | 86.0g | 97.2g | 0.80g | 0.00g |
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