【題目】加碘食鹽中含有碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價為
A.+1 B.+3 C.+5 D.+7
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色。 請看圖回答問題:
(1)A中反應的化學方程式 ;
B中白磷不燃燒,原因是 。
(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是 、
。
(3)用化學方程式表示E中顏色變化的原因 。
(4)將D中液體倒入試管中,對其成分進行探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方法一:向試管中滴入 溶液 | 無色液體變白色渾濁 | 溶質(zhì)中一定含有 碳酸鈉和 |
方法二:向試管中放入鎂條 | 氣泡產(chǎn)生 |
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【題目】屬于化學研究內(nèi)容的是
A.天體運動規(guī)律 B.動植物進化規(guī)律
C.光傳播規(guī)律 D.新藥物合成規(guī)律
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【題目】有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成。為探究其組成,同學們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性,經(jīng)過思考設計并進行了以下實驗:
請分析實驗過程,回答下列問題:
(1)白色粉末中一定不含 ;; 。
(2)生成白色沉淀的化學方程式為 。
(3)為最終確定白色粉末的組成,還需要對無色濾液中呈堿性的物質(zhì)進行探究。
【提出問題】無色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:Na2CO3
猜想Ⅱ:NaOH
猜想Ⅲ:______________
【進行實驗】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① 取無色濾液少許于試管中,滴加__________ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想Ⅱ不成立 |
② 在①反應后的試管中滴加 | _______________ | 猜想Ⅲ成立 |
得出結(jié)論】白色粉末的成分是 。
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【題目】以下對空氣的說法中,不正確的是
A.空氣是一種寶貴的資源 B.空氣的成分一般是比較固定的
C.潔凈的空氣是純凈物 D.空氣主要是由幾種氣體組成的混合物
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【題目】實驗室里用的藥品有的有毒性,有的有腐蝕性。為了安全,不能用手_____ ,不要把鼻孔湊到 _____ __去聞氣體的氣味,絕對不可品嘗___ ________。
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【題目】如圖是醫(yī)用過氧化氫溶液說明書的部分內(nèi)容,請閱讀并回答問題:
(1)在醫(yī)療的外用上,采用含過氧化氫3%左右的溶液作為 劑(填“催化”或“消毒”)。
(2)過氧化氫溶液應該采取遮光和 方式,保存在陰涼處。
(3)實驗室用分解過氧化氫的方法來制取的氣體是 (填化學式),通常需要加入少量二氧化錳作 劑來加快反應速率。
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【題目】N2、O2、He和CO2都是空氣的成分。請?zhí)顚懀?/span>
填充白熾燈泡用來做保護氣的是 ;能代替氫氣填充飛艇的稀有氣體是 ;能區(qū)分澄清石灰水和蒸餾水的是 ;人類時刻都離不開空氣,是因為有 。
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【題目】為測定某市售碳酸鈣藥品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)為SiO2,與稀鹽酸不反應),某同學的方法是:將樣品與稀鹽酸反應,測定反應后生成的CO2質(zhì)量,再根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,從而計算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。為測定生成CO2的質(zhì)量,他設計了如下實驗方案(已知:無水氯化鈣是常見的干燥劑):
(1)按圖組裝好裝置,檢查裝置氣密性后,在分液漏斗中加入過量稀鹽酸,并在干燥管中加入適量無水氯化鈣樣品,稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為564.57g;
(2)在廣口瓶中加入碳酸鈣樣品,稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為574.57g;
(3)旋緊橡皮塞,打開分液漏斗旋塞,向廣口瓶中滴加稀鹽酸,使樣品與稀鹽酸完全反應;
(4)反應結(jié)束后,稱得裝置及裝置內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為570.57g。
請根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)該方案測得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少(寫出解題過程,計算結(jié)果精確到0.1%)?
(2)該實驗中用稀鹽酸與碳酸鈣樣品反應,而不用濃鹽酸與碳酸鈣樣品反應,其原因是
。若實驗中不用無水氯化鈣干燥,則測得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)與上述實驗計算結(jié)果相比 (選填“偏小”或“不變”或“偏大”)。
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