下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是
 

A、Fe→Fe2(SO43    B、CO2→H2CO3    C、ZnSO4→CuSO4    D、
 
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,金屬的化學性質(zhì),碳的化學性質(zhì)
專題:物質(zhì)的制備
分析:一步反應實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可.
解答:解:A、鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,不能生成硫酸鐵,轉(zhuǎn)化不能由一步反應實現(xiàn),故選項錯誤.
B、二氧化碳能與水反應生成碳酸,轉(zhuǎn)化能由一步反應實現(xiàn),故選項正確.
C、鋅的金屬活動性比銅強,ZnSO4→CuSO4的轉(zhuǎn)化不能由一步反應實現(xiàn),故選項錯誤.
D、HCl→NaCl,鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,轉(zhuǎn)化能由一步反應實現(xiàn)(合理即可).
故答案為:B;HCl→NaCl(合理即可).
點評:本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

推理是一種重要的學習方法.下列推理中正確的是( 。
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應,則氧化反應一定要有氧氣參加
B、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,則保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子一定是分子
C、分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D、催化劑能改變其它物質(zhì)的化學反應速率,則能改變其它物質(zhì)化學反應速率的物質(zhì)都是催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學設計的實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置如圖:

(1)圖中標有①--④序號的儀器名稱為:
 
  ②
 
 ③
 
 ④
 

(2)指出裝置中錯誤并加以改正:
 
、
 

 
、
 

 
 

(3)做完實驗后,先撤
 
,后撤
 
,原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請設計簡單實驗區(qū)分分別儲存在兩個集氣瓶中二氧化碳和氧氣.(要求寫出方法、現(xiàn)象和結(jié)論.)
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鹽酸既是鹽化工的重要產(chǎn)品,又是生產(chǎn)硅材料的重要原料. 如圖歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)間相互反應的關系(圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應).
(1)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是
 
(填化學式)
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(2)根據(jù)圖中所示的物質(zhì)間關系,寫出其中兩個化學方程式:
 
;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫出的1-18號元素的原子結(jié)構示意圖.請結(jié)合所學知識回答下列問題:

(1)原子序數(shù)為12的元素名稱是
 
,在化學反應中,該元素的原子容易
 
(填“得”或“失”)電子;原子序數(shù)為16的元素屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)
 
元素與氯元素化學性質(zhì)相似,該元素與鈉元素形成的化合物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

銅屑中混有少量鐵屑,要回收利用其中的銅,需除去鐵,張三同學設計了兩個方案:
甲:加適量的硫酸銅溶液充分反應后過濾、洗滌     乙:加適量稀硫酸充分反應后過濾、洗滌
(1)以上兩個方案,從回收利用率角度考慮,你愿意選擇
 
方案
(2)方案中都有過濾操作,過濾操作中玻璃棒的作用是
 

(3)寫出方案甲中有關的化學方程式
 

(4)您能否設計一個不同原理的方案?寫出你的方案
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學利用如圖所示裝置探究人體吸入的空氣和呼出的氣體有何不同.回答:
(1)如果在A處吹氣,現(xiàn)象是
 

(2)如果在A處吸氣20秒,此時
 
(填“呼出氣”或“空氣”)從B端進入石灰水,結(jié)果石灰水中沒有明顯現(xiàn)象;再在B處吹氣20秒,石灰水明顯變渾濁,其反應的文字表達式為
 
.據(jù)此判斷:在空氣和呼出氣中,二氧化碳的含量哪個大?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學們剛剛過完中秋佳節(jié),許多同學在家與家人團聚、賞月、吃月餅.一般在月餅的包裝盒中都有一個裝有保鮮劑的小紙袋(紙袋鉆有許多小孔,可由氣體透過),保鮮劑中的有效成分是鐵粉和硅膠.其中,鐵可與氧氣反應生成氧化鐵.回答:
(1)保鮮劑中的硅膠可吸收
 
而保持月餅的干燥;
(2)保鮮劑中的鐵可吸收氧氣防止月餅因發(fā)生氧化而變質(zhì).寫出該反應的文字表達式
 

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