【題目】反應(yīng)甲→乙+丙的微觀模擬示意圖如圖所示，圖中的“●”，“○”表示不同的原子，丙為最常用的溶劑，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.甲屬于酸類物質(zhì)

B.乙的微觀示意圖為

C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2H2O2=2H2O+O2

D.“●”原子所對應(yīng)的元素的化合價在該反應(yīng)前后保持不變

【答案】B

【解析】

根據(jù)如圖所示：反應(yīng)甲→乙+丙的微觀模擬示意圖，圖中“●”，“o”表示不同的原子，丙為最常用的溶劑，則丙為水，圖中“●”，“o”分別表示氧原子和氫原子；該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2H2O2=2H2O+O2↑。

A．甲表示的物質(zhì)為H2O2，過氧化氫在水中不能解離出氫離子，不屬于酸，故錯誤；
B．乙物質(zhì)為氧氣，微觀示意圖應(yīng)為，故正確；

C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2H2O2=2H2O+O2↑，故錯誤；
D．“●”原子所對應(yīng)的元素為氧元素，反應(yīng)前后由-1價變?yōu)?/span>0價和-2價，故D項錯誤。
故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：②___________。

（2）若該實驗選擇裝置B來制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的符號表達式_________；

（3）若用F圖排空氣法收集氧氣應(yīng)從_____處進氣,用排水法收集氧氣應(yīng)從_____處進氣。若選用D圖收集氧氣，你認為驗滿的方法是___________。

（4）用高錳酸鉀制取氧氣時，實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是__________

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取氨氣時，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。

（1）A中，該實驗?zāi)康氖?/span>_______；紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的原因是___________。

（2）B中，請你設(shè)計一個減少污染的方法：______________。

（3）C中，現(xiàn)象：______________。

（4）D中，用于引流的儀器名稱是__________，兩次過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因是__________（答一點即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。

（1）電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是____________（填“1”或“2”）,

（2）試管1和試管2中的氣體體積比大約是____________。

（3）在水電解的實驗中在變化前后發(fā)生改變的微粒是____________.

（4）由電解水的實驗可以得出下列結(jié)論：水是由_____________(填元素符號)組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水實驗的裝置圖，回答下列問題：

（1）通電一段時間后電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________，用帶火星的木條檢驗a管內(nèi)的氣體的現(xiàn)象是__________；b管內(nèi)生成的氣體的化學(xué)式為 _________。

（2）根據(jù)圖2該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_________，不變的微粒名稱是____。

（3）寫出電解水的文字表達式___________。

（4）該實驗證明了水是由__________ 組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】磷酸鐵鋰( LiFePO4)電池具有穩(wěn)定性高、安全、對環(huán)境友好等優(yōu)良性能，是目前最具有發(fā)展前景的鋰電池正極材料。實驗室可利用綠礬(FeSO4·7H2O)和磷酸(H3PO4)為原料制備LiFePO4，其流程如圖所示。已知磷酸鐵(FePO4)是一種難溶于水的白色固體。

試回答下列問題：

（1）NaClO中氯元素的化合價為________價。

（2）“溶解”步驟時H3PO4不宜過量太多的原因是__________。

（3）過濾操作中用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____________。

（4）磷酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)化學(xué)方程式為：_______________；

（5）請你完成“反應(yīng)2”總反應(yīng)的化學(xué)方程式。2LiOH+6H2C2O4+2FePO4→2 LiFePO4+7CO2+5______+7HO(在橫線中填寫正確的化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：空氣中含量最多的物質(zhì)是________，地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為________�？梢宰霰Ｗo氣和填充探空氣球的是________，兩個氫分子________，鎂離子________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫時，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示（忽略溶液溫度的變化），下列分析正確的是（　�。�

A. a點溶液中有兩種溶質(zhì)

B. b點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍

C. c點燒杯內(nèi)液體的pH=7

D. d點溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常用的制取氣體的裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1） 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是____，所選用的發(fā)生裝置是______(填序號)，用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是____。

（2） 小麗欲使用下圖裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。

（3） 小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗，能觀察到的現(xiàn)象有________。

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