(1)加入一定量MnO2粉末于50mLH2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖曲線所示.

①寫出H2O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式  

②實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積是  mL.

③反應(yīng)放出氣體所需時(shí)間約為  min.

為探究Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請回答相關(guān)問題.

①定性分析:如圖甲可通過觀察  ,定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是  

②定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.檢查裝置乙氣密性的方法是  ,實(shí)驗(yàn)中需要測量的數(shù)據(jù)是  

 


考點(diǎn): 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

專題: 設(shè)計(jì)方案評價(jià)類簡答題.

分析: (1)①加入一定量MnO2粉末于50mLH2O2溶液,則知反應(yīng)物為雙氧水,生成物為水和氧氣,反應(yīng)條件為二氧化錳作催化劑;

②由題目中的圖形可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積;

③由題目中的圖形可知,反應(yīng)放出氣體為40毫升,則可知所需時(shí)間;

①為探究Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,圖中選用氯化鐵和硫酸銅分別作催化劑,選用硫酸鐵與硫酸銅分別作催化劑,消除陰離子不同對實(shí)驗(yàn)的干擾,保持變量的唯一;

②檢查裝置乙氣密性的方法是:通過注射器的活塞的變化,判斷氣密性;定量分析,產(chǎn)生氣體一定,那么則需要測量的數(shù)據(jù)是產(chǎn)生40mL氣體所需的時(shí)間.

解答: 解:(1)①由題意知,反應(yīng)物為雙氧水,生成物為水和氧氣,反應(yīng)條件為二氧化錳作催化劑,故2H2O22H2O+O2↑;

②由題目中的圖形可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積為60毫升;

③由題目中的圖形可知,反應(yīng)放出氣體為40毫升,則可知所需時(shí)間大約為2.5min;

①定性分析:為探究Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,圖中選用氯化鐵和硫酸銅分別作催化劑,為了消除陰離子不同對實(shí)驗(yàn)的干擾,保持變量的唯一,則最好選用硫酸鐵與硫酸銅分別作催化劑;

②定量分析:檢查裝置乙氣密性的方法是關(guān)閉K,將注射器活塞向外拉出一小段,松手后看其是否回到原位;實(shí)驗(yàn)中需要測量的數(shù)據(jù)是產(chǎn)生40mL氣體所需的時(shí)間.

故答為:(1)①2H2O22H2O+O2↑;②60;③2.5;①產(chǎn)生氣泡的快慢;消除陰離子不同對實(shí)驗(yàn)的干擾;

②關(guān)閉K,將注射器活塞向外拉出一小段,松手后看其是否回到原位;產(chǎn)生40mL氣體所需的時(shí)間

點(diǎn)評: 了解實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究方法;掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;了解催化劑的催化效果和作用.

  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2005年5月19日,河北承德暖兒河煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,造成多人死亡和下落不明的重大安全事故.瓦斯的主要成分是甲烷,請寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式  ,為了防止煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法中,不正確的是(  )

A.實(shí)驗(yàn)的操作步驟    B.元素與人體健康

點(diǎn)燃?xì)怏w﹣﹣先驗(yàn)純,后點(diǎn)燃

粗鹽提純﹣﹣溶解、過濾、蒸發(fā)

配制溶液﹣﹣計(jì)算、稱量、量取、溶解 人體缺鈣﹣﹣會骨質(zhì)疏松

人體缺鐵﹣﹣易患貧血癥

人體缺鋅﹣﹣引起食欲不振,發(fā)育不良

C.化學(xué)與環(huán)境保護(hù)  D.生活中的化學(xué)知識

減少水污染﹣﹣合理使用農(nóng)藥、化肥

減少白色污染﹣﹣使用可降解的塑料

減少煤燃燒污染﹣﹣使用脫硫煤 油鍋著火﹣﹣立即蓋上鍋蓋

海產(chǎn)品保鮮﹣﹣甲醛水溶液浸泡

煤爐取暖﹣﹣放一壺水防CO中毒

  A. A B. B C. C D. D

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),合理的是( 。

①用托盤天平稱取12.6g CuO粉末;②用10mL量筒量取8.76mL稀H2SO4溶液;③普通溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃;④用廣泛pH試紙測得溶液的pH值為3.12;⑤用蒸發(fā)皿蒸發(fā)溶液時(shí),液體不超過蒸發(fā)皿的  ⑥給酒精燈添加酒精時(shí),酒精不超過酒精燈容積的

  A. ①②④ B. ①⑤ C. ①⑥ D. ①⑤⑥

 

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你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)不合理的是(  )

  A. 用廣泛pH試紙測得某河水的pH為6.24

  B. 用托盤天平稱得氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5g

  C. 用l0mL量筒量取8.5mL某溶液

  D. 測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%

 

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下列操作失誤會造成測量結(jié)果偏高的是  (錯選倒扣分)

A.測量空氣中氧氣含量時(shí),紅磷不足;     

B.用量筒量取8mL水時(shí),仰視刻度線;

C.粗鹽提純過濾時(shí),液面高于濾紙邊緣,則氯化鈉的產(chǎn)率

D.用托盤天平稱取13克氯化鈉固體時(shí),砝碼和藥品放反(使用3克游碼);

E.測量稀硫酸的PH值時(shí),將PH試紙潤濕;

F 測量碳酸鈉溶液的PH值時(shí),將PH試紙潤濕.

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

  A.   量取液體 B.

  吹滅酒精燈 C.    甲烷驗(yàn)純 D.

  稀釋濃硫酸

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列A~D是初中化學(xué)中的四個實(shí)驗(yàn)裝置:

(I)A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中  處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平;

B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是   (填序號);

①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻至室溫后再打開止水夾;⑤選用教室內(nèi)的空氣

(3)C實(shí)驗(yàn)中水的作用是  

(4)D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是   (填名稱),電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉,其目的是  .電解所發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為  

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用試管夾持試管加熱時(shí),試管夾應(yīng)由試管    套,使用時(shí)注意手指不能按在試管夾的  柄上.

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同步練習(xí)冊答案