如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是      ,體積比約為   
(2)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由        組成的.
(3)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是     (填序號(hào)).
A.工業(yè)用水重復(fù)使用
B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水
(1)氫氣;氧氣;2:1;(2)氫元素和氧元素;(3)B.

試題分析:(1)電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,能燃燒,是氫氣;則與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣、氧氣,且兩者的體積之比大約是2:1.
(2)電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)A、工業(yè)用水重復(fù)使用是節(jié)約水資源的具體體現(xiàn),有利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng)不符合題意.
B、大量使用農(nóng)藥和化肥,會(huì)造成水體的污染,不利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng)符合題意.
C、加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè),可以減少水體污染,有利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng)不符合題意.
D、用噴灌方法給農(nóng)作物澆水是節(jié)約水資源的具體體現(xiàn),有利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng)不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論(正氧負(fù)氫、氫二氧一)、了解保護(hù)水資源的措施(節(jié)約用水、防止水體污染)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

今年的中央一號(hào)文件指出,水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。
(1)科學(xué)家卡文迪許不僅研究了空氣的組成,還第一個(gè)把水分解為氫氣和氧氣,并測(cè)定了兩者的體積比
           。右圖中氣體A的化學(xué)式         。實(shí)驗(yàn)證明了水是由                   組成的化合物。

(2)目前我國(guó)水資源的現(xiàn)狀是水資源短缺、水污染和水資源浪費(fèi)嚴(yán)重。一般情況下,正常雨水的pH值約為5.6,則酸雨的pH值會(huì)         5.6(填“大于”、“小于”或“等于”),造成酸雨的物質(zhì)主要是         氣體。
(3)水是重要的分散劑,許多物質(zhì)能在水中分散。醫(yī)療上常用的生理鹽水,其溶質(zhì)是            。
(4)用“活性炭 + 超濾膜 + 紫外線”的組合工藝可以獲得直飲水。其中活性炭起          作用;用紫外線代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理,其作用是            。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空:

(1)A為________極;試管乙中產(chǎn)生的氣體是________,該實(shí)驗(yàn)說明水是由________組成的。
(2)甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是__________,在相同條件下氧氣的溶解度大于氫氣的溶解度,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得結(jié)果比理論值會(huì)偏___________(填“小”或“大”);
(3)該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液,其目的是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

電解一定量的水,當(dāng)某一電極上產(chǎn)生5 ml氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
A.2.5 mlB.5 mlC.10 mlD.15 ml

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后,試管a收集到的氣體是_____,通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______,該變化過程中是將轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。該反應(yīng)的表達(dá)式為_______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。
(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是          (填字母序號(hào))。
A.河水B.自來水C.礦泉水D.蒸餾水
(2)電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
(3)水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品,反應(yīng)原理為: 2NaCl+2H2O2NaOH+H2
①20℃時(shí),NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為       
②燒堿可用于處理硫酸泄漏,反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。
(4)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖所示),一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡冒出,關(guān)閉 K。請(qǐng)解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:       

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,沒有水就沒有生命
(1)從物質(zhì)的分類角度分析,水不屬于        (填字母)。
A. 單質(zhì)   B. 氧化物   C. 化合物  D. 純凈物  
(2)如圖為電解水的實(shí)驗(yàn),A試管中收集到的氣體為         ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為                         ,此實(shí)驗(yàn)可以說明水是由                組成。從能量轉(zhuǎn)化角度分析,電解水是將          能轉(zhuǎn)化為            能。

(3)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異嗅異味  c. 水應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒①①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用            的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:

由上圖可知凈化水時(shí),c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過上圖中的B、C、         過程而達(dá)到。
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)。日常生活中區(qū)分硬水與軟水用            。
(4)右圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是          。

A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變      B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔            D.可以將硬水軟化
(5)水是生命之源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議:__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn),回答以下問題。

(1)寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。
(2)將噴有紫色石蕊試液的紙花,放入集氣瓶B中,觀察到的現(xiàn)象是               
(3)寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          ,其中水的作用為                                                       。
(4)河水經(jīng)過D裝置后得到的水是           (填“純凈物”或“混合物”)。
(5)下列敘述中不正確的是                 。
A.水體污染會(huì)危害人體健康
B.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣
C.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
D.禁止使用農(nóng)藥、化肥,以免造成水體污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在宇宙飛船的發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi),氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,產(chǎn)生了大量的熱供宇宙飛船使用。結(jié)合右圖判斷下列說法不正確的是(  )
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水的實(shí)驗(yàn),說明水是由氫氧兩種元素組成的
B.氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程,分子種類發(fā)生了變化
C.氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程,原子種類也發(fā)生了改變
D.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分,原子重新組合的過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案