農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%-20%的氯化鈉溶液來選種．
（1）要配制200kg18%的氯化鈉，計(jì)算應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量．
（2）選種進(jìn)行一段時(shí)間后，農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少，他取出45g氯化鈉溶液，加入過量的AgNO3溶液，得到沉淀14.35g，計(jì)算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析：（1）溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量，溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變；
（2）氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，根據(jù)沉淀的質(zhì)量可以計(jì)算氯化鈉的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：
（1）要配置200kg18%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉200kg×18%=36kg；
（2）設(shè)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，
AgNO3+NaCl═AgCl+NaNO3，
     58.5  143.5        
      x    14.35g
58.5
143.5
=
x
14.35g

x═5.85g
氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
5.85g
11.7g
×100%=11.7%
答案：
（1）應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量36kg
（2）氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、
活性炭制防毒面具
B、
氧氣用于煉鋼
C、
氦氣填充飛艇
D、
石墨制鉛筆芯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

汽油可以溶解油漬，這是根據(jù)汽油中的
 
與油污相解離；若只是因?yàn)槠褪怯袡C(jī)溶液，那么此油漬可不可以被其他油類溶液所溶解？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．
按下列要求回答問題（所選裝置用其代號(hào)字母表示）
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選用
 
，收集裝置選用
 
，該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用
 
 和
 
 來制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用
 
，收集裝置選用
 
，制取二氧化碳的化學(xué)方程
 

（3）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵（固體）跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的
 
（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
②硫化氫的水溶液能使紫色石蕊試液變
 
色．
③實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
，收集裝置應(yīng)選用
 
（填儀器編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列關(guān)于水的問題問題
（1）做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底部加少量水的目的是
 

（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，在集氣瓶底部加少量水的目的是
 

（3）自來水廠凈化水的過程中發(fā)生化學(xué)變化的一項(xiàng)操作是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸及相關(guān)的儀器和用品，小楠同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的氣體．請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問題：
（1）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整；
（2）檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）小紅在稱量3.6g氯化鈉時(shí)，稱量后才發(fā)現(xiàn)砝碼與藥品放反了（1g以下用游碼），則小紅實(shí)際上稱到的氯化鈉質(zhì)量為
 
g，
（2）小龍用量筒量取水的體積時(shí)，他開始平視刻度，量取了水的體積30mL，倒出一部分水后，他俯視刻度讀出水的體積為22mL，則他實(shí)際量取的水的體積為
 
mL．
A、大于8mL    B、小于8mL     C、等于8mL          D、無法確定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某活動(dòng)小組在一次活動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)后，得知廢液中含有硝酸銀、硝酸鋁產(chǎn)生了好奇心，想回收一種重要的金屬和一種晶體，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）操作的順序是
 
；
（2）②步加入的金屬粉末是
 
；
（3）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（4）操作④停止加熱的時(shí)刻是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，按要求回答下列問題：
（1）A、B為兩種氣體，所含元素種類相同，A有可燃性．物質(zhì)間滿足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：（部分反應(yīng)物和生成物已省略，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，下同）
A?B?C
①寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式
 
；
②物質(zhì)C可以是
 
（寫一種即可）；
（2）D為一種氣體單質(zhì)，E為氧化物，E能與一種金屬氧化物反應(yīng)生成F并放出大量的熱．物質(zhì)間滿足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
D?E?F
①寫出F的俗稱
 
；
②寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式
 
．

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