13.海水曬鹽得到粗鹽,剩余的母液稱為苦鹵,粗鹽和苦鹵用途廣泛.
(1)為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42-,可按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①加過(guò)量BaCl2溶液    ②加過(guò)量NaOH溶液、奂舆^(guò)量Na2CO3溶液、苓^(guò)濾 ⑤加入適量鹽酸.其中步驟③加過(guò)量Na2CO3溶液的目的是除去溶液中的鈣離子和鋇離子.
(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:

步驟Ⅱ中的試劑a是稀鹽酸.步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓.
(3)采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如圖:

①上述Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl.
②從步驟Ⅱ過(guò)濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥.檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的方法是取少量樣品放在研缽中,加入少量熟石灰研磨,觀察現(xiàn)象(或取少量樣品于試管中,再加入少量氫氧化鈉混合,微熱,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,觀察現(xiàn)象).

分析 (1)加入過(guò)量的氯化鋇溶液可以除去硫酸鈉,加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液可以除去氯化鎂,加入過(guò)量的碳酸鈉溶液可以除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇;
(2)根據(jù)氯化鎂的生產(chǎn)流程,要將氫氧化鎂沉淀轉(zhuǎn)化為氯化鎂,應(yīng)加入的試劑是稀鹽酸;海水中的氯化鎂能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,化學(xué)方程式為:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;
(3)②銨態(tài)氮肥與堿混合加熱時(shí)能放出氨氣,氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).

解答 解:(1)加入過(guò)量碳酸鈉溶液的目的是除去溶液中的鈣離子和鋇離子;
故填:除去溶液中的鈣離子和鋇離子;
(2)由氯化鎂的生產(chǎn)流程,要將氫氧化鎂沉淀轉(zhuǎn)化為氯化鎂,應(yīng)加入的試劑a是稀鹽酸;海水中的氯化鎂能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,化學(xué)方程式為:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;
故填:稀鹽酸;MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;
(3)②銨態(tài)氮肥與氫氧化鈉溶液混合加熱時(shí)能放出氣體,這種氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),證明銨態(tài)氮肥的具體方法為:取少量樣品放在研缽加入少量熟石灰研磨,如有聞到刺激性的氨味,證明樣品為銨鹽(或取少量樣品于試管中,再加入少量氫氧化鈉混合,微熱,將濕潤(rùn)的紅石蕊試紙放在試管口,若試紙變藍(lán),證明樣品為銨鹽).
故填:取少量樣品放在研缽加入少量熟石灰研磨,如有聞到刺激性的氨味,證明樣品為銨鹽(或取少量樣品于試管中,再加入少量氫氧化鈉混合,微熱,將濕潤(rùn)的紅石蕊試紙放在試管口,若試紙變藍(lán),證明樣品為銨鹽).

點(diǎn)評(píng) 信息的分析、處理是考查學(xué)生素質(zhì)的重要手段之一,本題以方程式為信息源,考查化學(xué)方程式的含義及提供的諸多信息,透徹掌握化學(xué)方程式的含義是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.天平的左端和右端分別放著盛有濃鹽酸和濃硫酸的敞口燒杯,過(guò)段時(shí)間后,天平(  )
A.左端下沉B.右端下沉C.仍平衡D.無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室配制某濃度的氯化鈉溶液時(shí),需要10.0g氯化鈉固體和90.0g水.
①稱量時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體,且已在托盤(pán)天平上共放置30g砝碼,則天平上的游碼位置應(yīng)是如圖中的B(選填字母序號(hào)).

②下列儀器中,量取水時(shí)需要用到c(選填序號(hào),下同),溶解時(shí)需要用到e和a.
a.燒杯   b.10mL量筒   c.100mL量筒   d.膠頭滴管   e.玻璃棒   f.藥匙   g.蒸發(fā)皿
(2)在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多固體析出后,應(yīng)停止加熱(或熄滅酒精燈),并用玻璃棒不斷攪拌,利用余熱將剩下的溶液蒸發(fā)至干.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放時(shí)間長(zhǎng)的氫氧化鈉,其中的一部分已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了碳酸鈉.現(xiàn)要用該藥品配制10%的氫氧化鈉溶液.取50.6g該藥品,溶于200mL水中,然后慢慢地滴入17.1%的氫氧化鋇溶液,當(dāng)用去100g氫氧化鋇溶液時(shí),碳酸鈉恰好完全反應(yīng)[Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH].求:
(1)50.6g該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)濾出沉淀后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量.
(3)向所得溶液中再加入多少毫升水中才能配成10%的氫氧化鈉溶液?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生產(chǎn)生活中的化學(xué)知識(shí)整理有錯(cuò)誤的一組是( 。
A①缺鋅會(huì)引起食欲不振,發(fā)育不良
②喝汽水后打嗝,是因?yàn)闇囟仍礁邭怏w溶解度越小
B①使用銨態(tài)氮肥注意不能和堿性物質(zhì)混合
②活性炭可吸附水中的色素和異味
C①石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石
②碎雞蛋殼加入食醋,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
D①洗滌劑具有乳化作用
②煤爐上放一壺水能防止煤氣中毒
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.Fe2O3、ZnO、CuO的固體混合粉末ag,在加熱條件下用足量CO還原,得到三種金屬單質(zhì)的混合物4.82g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生10.0g白色沉淀,則a的數(shù)值為多少?( 。
A.6.42B.7.62C.9.22D.無(wú)法計(jì)算

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.已知明礬是一種良好的凈水劑,可用于家庭飲水的凈化,它的化學(xué)式是:KAl(SO42•12H2O,明礬溶于水后全部電離為K+、Al3+和SO42-,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:明礬水溶液的導(dǎo)電性良好(填“良好”或“差”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.隨著人們生活水平的不斷提高,金屬材料在日常生活中隨處可見(jiàn).
(1)從金屬材料的發(fā)展歷史來(lái)看,先是青銅器時(shí)代,而后是鐵器時(shí)代,鋁的利用是近百年的事,這個(gè)先后順序主要與金屬活動(dòng)性有關(guān).
(2)洗滌鋁制容器建議不用鋼絲球的原因鋼絲球會(huì)刷去表面的氧化鋁薄膜.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解速率的影響時(shí),幾位同學(xué)在控制變量的問(wèn)題上提出了不同的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是( 。
A.過(guò)氧化氫溶液的濃度相同
B.催化劑的質(zhì)量一定相同
C.反應(yīng)前過(guò)氧化氫溶液的溫度一定相同
D.反應(yīng)容器的體積一定相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案