“珍愛生命,拒絕毒品”,尤其青少年更應(yīng)該對(duì)毒品說不,如吸食“冰毒”,易成癮,毒副作用強(qiáng),會(huì)嚴(yán)重破壞人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N),下列說法正確的是
A.甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成 B.甲基苯丙胺含 26 個(gè)原子
C.甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149g D.甲基苯丙胺中各元素的質(zhì)量比為10:15:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列做法會(huì)危害人體健康的是
A.飲用低溫滅菌牛奶 B.食用新鮮蔬菜水果
C.用小蘇打做發(fā)酵粉 D.用甲醛浸泡水產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇填充題
下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑,不能將它們鑒別出來的是( )
A. CuSO4、HCl、MgSO4、NaOH
B. H2SO4、FeCl3、NaOH、NaCl
C. NaCl、Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4
D. K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并對(duì)反應(yīng)后固體剩余物進(jìn)行回收、利用,實(shí)驗(yàn)操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)濾液可作化肥使用,你認(rèn)為它屬于_______肥。
(2)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量_______g。
(3)計(jì)算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
下圖是 A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)屬于同種元素的是_______(填序號(hào))。
(2)A與C形成化合物的化學(xué)式是 ________。
(3)B在化學(xué)反應(yīng)中易 _________(填“得”或“失”)電子。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
在“粗鹽難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,操作步驟為:溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率。下列各步驟中的一些做法正確的是
A.溶【解析】
用玻璃棒攪拌以加速溶解 B.過濾:直接將粗鹽水倒入漏斗中
C.蒸發(fā):等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱 D.計(jì)算產(chǎn)率:將精鹽直接轉(zhuǎn)移到天平的托盤上稱量
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
右圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是
A.在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為 2:1
D.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
2017年5月18 日,我國首次在南海海域試采可燃冰成功,消息傳出,舉世關(guān)注.可燃冰外觀似冰,主要含有的是甲烷水合物.請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.溶液的基本特征是均一性,穩(wěn)定性
B.用嘴吹滅蠟燭,其滅火原理是降低蠟燭的著火點(diǎn)
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,生成五氧化二磷固體
D.工業(yè)煉鐵的原理:利用還原劑(CO)將鐵從其化合物中置換出來
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