【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法錯(cuò)誤的是

A.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣B.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸

C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅)D.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋

【答案】B

【解析】

A、氯化鈣易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可以區(qū)分，正確；

B、酚酞溶液分別和氯化鈉以及鹽酸反應(yīng)都不會(huì)有顏色改變，無(wú)法區(qū)分，錯(cuò)誤；

C、黃銅中的鋅會(huì)和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，故可以看到黃銅的表面有氣泡產(chǎn)生，而黃金不與鹽酸反應(yīng)，可以區(qū)分，正確；

D、白酒有酒味，白醋有酸味，可以區(qū)分。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)事實(shí)的解釋中不合理的是

A.生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同

B.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子的結(jié)構(gòu)不同

C.干冰升華——分子之間的間隔變大

D.冰水共存物屬于純凈物——冰和水都由水分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。

（1）下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①D中的x= ，C粒子的符號(hào)為 。

②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 和 (填序號(hào))。

③A和B兩種粒子的 相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

（2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如圖所示。

①己知丁是一種單質(zhì)，則丁是 (寫(xiě)化學(xué)式）。

②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中，正確的有 。

A．化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過(guò)程

B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14：15

D．生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自然環(huán)境與人們的生活密切相關(guān),倡導(dǎo)大家要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。下列做法不符合這一理念的是（）

A.垃圾分類回收

B.大力發(fā)展火力發(fā)電

C.研制新型污染小的農(nóng)藥

D.大量植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是（ ）

A.鐵元素B.鋁元素C.硅元素D.鈣元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.稀有氣體可用于制作霓虹燈

B.煤爐上放一壺水可以防止CO中毒

C.用煮沸的方法降低水的硬度

D.炒菜時(shí)油鍋著火，可以用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )

A.物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒激烈

B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D.在空氣中加熱銅片。銅片表面有黑色固體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)鉀元素：_______________；

(2)氫氧化鋁：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵制品的銹蝕過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的_____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。與FeSO4中鐵元素化合價(jià)相同的鐵氧化物的化學(xué)式是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案