【題目】探究未經(jīng)砂紙打磨的鋁條與稀鹽酸的反應(yīng)將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放人盛有足量稀鹽酸的密閉容器中,用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強和反應(yīng)時間的變化曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;
(2)ab段壓強沒有明顯變化的原因是______________________;
(3)在反應(yīng)進行到______s時反應(yīng)停止;
(4)若將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條換為帶有銅綠[]的銅片,用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強和反應(yīng)時間的變化,你認為其變化趨勢與上述實驗是否相同______(填“是”或“否”),你判斷的依據(jù)是___.
【答案】Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O、2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 在ab段是氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成水,沒有生成氣體 290(誤差≤10) 否 Cu(OH) 2CO3與酸接觸就會有氣體生成,而反應(yīng)之后,銅不再與酸反應(yīng),變化趨勢與上述實驗不同
【解析】
(1)氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O;鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;
(2)在ab段是氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成水,沒有生成氣體,故ab段壓強沒有明顯變化;
(3)根據(jù)圖2 可知在反應(yīng)進行到290s(誤差≤10)停止;
(4)根據(jù)Cu(OH) 2CO3的性質(zhì)可知,Cu(OH) 2CO3與酸接觸就會有氣體生成,而反應(yīng)之后,銅不再與酸反應(yīng),故變化趨勢上述實驗不同。
故答案為:
(1)Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O、2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;
(2)在ab段是氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成水,沒有生成氣體;
(3)290(誤差≤10);
(4)否 ;Cu(OH) 2CO3與酸接觸就會有氣體生成,而反應(yīng)之后,銅不再與酸反應(yīng),變化趨勢與上述實驗不同。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是
A. 2個氧分子:2O
B. 硫元素的化合價為負二價:S2
C. 1個鋁離子:+3Al
D. 3個一氧化碳分子:3CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下圖所示回答問題。
(1)A裝置可用于制取的氣體是________;
(2)用濃鹽酸與大理石在B裝置中制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色。對這一現(xiàn)象的解釋合理的是________(填寫下列選項序號)。
A、是CO2直接使石蕊溶液變紅
B、是產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成了H2CO3,H2CO3使石蕊溶液變紅
C、是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O),E、F、I為無色氣體。根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B : ,C: 。
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式: 。
(3)反應(yīng)①屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(4)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是 (寫一條)。
(5)要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物B和M,其中M的化學(xué)式為 。
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【題目】人類社會的可持續(xù)發(fā)展離不開能源和新型材料。
(1)中國釣魚島附近水域海底蘊藏大量的天然氣,其主要成分為甲烷,甲烷中碳元素化合價是 。新型甲醇(CH3OH)燃料電池在使用時由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。
(2)揚州2016年5月15日跨入了“高鐵時代”。請寫出生活中防止鐵制品生銹的一種方法 。
(3)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下:
2X + SiCl4 =Si + 4HCl。該反應(yīng)中,X的化學(xué)式是 。
(4)2015年11月首架C919大飛機總裝下線,標志著我國躋身飛機研制先進國家行列。
①機身蒙皮使用的是第三代鋁鋰合金材料。下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是 。(填字母)。
a.密度大 b.硬度大 c.抗腐蝕
②機體先進復(fù)合材料的使用率達12%。下列屬于復(fù)合材料的是 (填字母)。
a.普通陶瓷 b.鈦合金 c.玻璃鋼 d.碳纖維
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【題目】在實驗室中,小明同學(xué)為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律,將一定質(zhì)量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,實驗過程及現(xiàn)象如圖所示,結(jié)合實際現(xiàn)象判斷,小明同學(xué)得出的以下結(jié)論中,錯誤的是
A.濾液中一定沒有銀離子 B.濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M
C.濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D.加入的金屬M可能是單質(zhì)鐵
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【題目】A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng);部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標出).物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),D是廚房中常用的調(diào)味品,F(xiàn)的溶液呈黃色,反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成,請回答:
(1)寫出A、C、D的化學(xué)式:A 、C 、D .
(2)寫出①的基本反應(yīng)類型是 .
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是( )
A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B.瓶中氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C.過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變
D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體
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