選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入足量鋅粉 |
B | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
C | 檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否有水 | 在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯 |
D | 分離銅粉和鐵粉 | 加水,過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
B、根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)銅粉和鐵粉均難溶于水,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、FeCl2溶液和CuCl2均能與足量鋅粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2,應(yīng)使用澄清的石灰水,將燃著的木條伸入瓶中,不能說(shuō)明氣體是二氧化碳,也可能是氮?dú)獾葰怏w,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否有水,水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧,可在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、銅粉和鐵粉均難溶于水,不能用加水過(guò)濾的方法進(jìn)行分離,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
排放物 | 天然氣 | 石油 | 煤炭 |
二氧化碳 | 117 000 | 164 000 | 208 000 |
氮氧化物 | 92 | 448 | 457 |
二氧化硫 | 1 | 1 122 | 2 591 |
粉塵顆粒 | 7 | 84 | 2 744 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 80 | B. | 45 | C. | 35 | D. | 5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濕法煉銅 | B. | 黑火藥爆炸 | C. | 玉石雕琢成玉器 | D. | 糧食釀酒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X>Y>Z | B. | Y>X>Z | C. | Y>Z>X | D. | X>Z>Y |
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