下列反應既屬于化合反應又屬于氧化反應的是（ ）

A. 2H2O22H2O + O2↑ B. CO+CuOCu + CO2

C. C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O D. 2Mg + O2 2MgO

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣西防城港市2018屆九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：實驗題

實驗室利用下面的實驗裝置進行有關(guān)實驗，請回答下列問題：

（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇圖中_____（填標號，下同）裝置，反應的化學方程式為_____。若用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置可選擇____裝置。

（2）實驗室制取二氧化碳可選用圖中的_____裝置，反應的化學方程式為_____，檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿時的操作是_____。

（3）將二氧化碳依次通過G、H裝置，裝置G內(nèi)是澄清石灰水，其作用是_____；將H裝置反應后的溶液加熱至沸騰一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是_____。

（4）如圖Ⅰ，將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是_____，該實驗說明二氧化碳的性質(zhì)有①_____，②_____。由此可得知二氧化碳的重要用途是_____。

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科目：初中化學 來源：河南省寶豐縣2016-2017年九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

一定量銅粉和鎂粉的混合物與足量稀硫酸完全反應，過濾，所得固體不溶物在加熱條件下與足量氧氣充分反應后，所得產(chǎn)物的質(zhì)量是原混合物質(zhì)量的一半，則原混合物中銅粉和鎂粉的質(zhì)量比為 （ ）

A. 1∶1 B. 4∶3 C. 2∶3 D. 3∶2

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

下圖是某個化學反應前后物質(zhì)的微觀模擬圖，圖中○表示氫原子，●表示氧原子，請根據(jù)示回答：

（1）寫出反應的方程式____________該化學反應的基本類型是_______________

（2）參加反應和反應生成的粒子數(shù)之比是_______________

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上會看到大量的氣泡。下列有關(guān)說法中正確的是

A. 生成的氣體一定是過氧化氫分解產(chǎn)生的氫氣

B. 傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用

C. 只有二氧化錳能使過氧化氫在常溫下迅速分解

D. 過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的性質(zhì)完全不同

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集。該氣體可能是（　�。�

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氫氣 D. 無法判斷

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

隨著科技的發(fā)展，人們有可能通過操縱單個原子來制造分子．若用這種方法制造葡萄糖（C6H12O6），則不需要的原子是（　�。�

A. 碳原子 B. 氮原子 C. 氫原子 D. 氧原子

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應 題型：單選題

下列示意圖能表示加水稀釋pH＝10的溶液的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第九單元 溶液 題型：簡答題

某實驗小組學生需要在實驗室配制50 g 3%的氯化鈉溶液，回答下列問題：

(1)若用氯化鈉固體配制該溶液，最后發(fā)現(xiàn)濃度偏大，原因可能是什么？(答一條即可)

_________________

(2)若用稀釋濃溶液的方法來配制該溶液，則需要20%的氯化鈉溶液(密度為1.15 g/cm3)________ mL，用此法配制溶液的主要操作步驟有__________________________。

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