【題目】下列說法不正確的是（　�。�

A. 氧氣具有助燃性，可以做燃料

B. 氮?dú)庥糜谔畛涫称反栏�，因�(yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源

D. 地殼中含量最高的金屬元素是鋁

【答案】A

【解析】

A、氧氣只具有助燃性，不具可燃性，因此不能用作燃料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用于填充食品袋防腐，選項(xiàng)正確；

C、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源，選項(xiàng)正確；

D、地殼中含量最高的金屬元素是鋁，選項(xiàng)正確，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有兩種外觀類似黃金的Cu-Zn合金和Cu-Ag合金制品，若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀鹽酸和必要儀器，要求測出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（1）通過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為不能測出Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你說出其中的理由。
（2）取上述Cu-Zn合金10g放入燒杯中，加入10%的稀鹽酸直到不再產(chǎn)生氣泡為止，共用去稀鹽酸36.5g。求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅可制成導(dǎo)線，主要是因?yàn)殂~具有良好的_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B. 木炭在氧氣中燃燒持續(xù)紅熱，放出熱量

C. 鐵絲在空氣里燃燒，火星四射

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，并放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于制作氮肥

B. 分離液態(tài)空氣法制取氧氣主要是利用液氮沸點(diǎn)比液氧沸點(diǎn)高的原理

C. 空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)主要包括三項(xiàng)內(nèi)容：首要污染物、空氣質(zhì)量指數(shù)和空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別

D. 空氣中稀有氣體制作霓虹燈是利用其化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用量筒量取液體時(shí)，先用俯視讀數(shù)的方法，測得量筒內(nèi)液體體積為50mL，倒出一些后，他又用仰視讀數(shù)的方法，測得剩余液體體積為35mL．則他倒出液體的體積是（　　）

A. 等于15mLB. 大于15mLC. 小于15mLD. 無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（　　）

A. 百煉成鋼B. 粉塵爆炸

C. 活性炭吸附色素D. 鐵釘生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是(　　)

A. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧

C. 細(xì)鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

D. 把木炭和氧化銅的混合粉末放在試管中加強(qiáng)熱，觀察到試管中黑色變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年我國進(jìn)行了創(chuàng)建國家級(jí)文明城市工作，環(huán)境保護(hù)是重要的考核指標(biāo)，下列做法不利于創(chuàng)建文明城市的是(　　)

A. 用電或天然氣替代燃煤，改善空氣質(zhì)量

B. 污染企業(yè)治理達(dá)標(biāo)后，再生產(chǎn)

C. 再生水用于沖洗道路、澆灌花草樹木

D. 大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案