3．分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．是否直接構(gòu)成物質(zhì)
B．是否能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C．分子大原子小
D．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子卻不能再分

分析 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，分子和原子既有聯(lián)系，又有區(qū)別，分子是由原子構(gòu)成的，分子在化學(xué)變化中可以分成原子，而原子不能再分；分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中是否可分，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤．
B、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤．
C、分子和原子不能比較大小，但由原子構(gòu)成的分子，其一個(gè)分子比構(gòu)成它的原子大，故選項(xiàng)錯誤．
D、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子在化學(xué)變化中的可分性，在化學(xué)變化中分子能夠再分，而原子不能再分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）．試計(jì)算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為4.4克；
（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．在實(shí)驗(yàn)室選用圖1中A～F的裝置可以制取氧氣．

（1）用分子的觀點(diǎn)解釋F操作的現(xiàn)象氣體受熱，分子間間隔變大，體積膨脹，燒杯中產(chǎn)生氣泡；
（2）某同學(xué)選用裝置B和E來制取氧氣，請寫出該方法制氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，該同學(xué)動作太慢，還差少量的氧氣收集滿，錐形瓶中的反應(yīng)就已經(jīng)停止（如圖2所示）．若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置和不添加過氧化氫溶液的前提下，請你幫他想出一種解決的方法：向長頸漏斗中加水，將錐形瓶中的氧氣排入集氣瓶；
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水．請根據(jù)信息回答下列問題：實(shí)驗(yàn)室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是A，填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空．

（1）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱：①試管②長頸漏斗③集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起催化作用，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；收集氧氣時(shí)，使用E（填裝置序號）收集到的氣體比較純凈．
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用A（填裝置序號），發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑；
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．實(shí)驗(yàn)室應(yīng)在裝置中放一團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條，放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
（5）若選用F裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．
（6）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)選擇AC（填裝置序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖中A、B分別是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題
（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的名稱是氖．
（2）若B表示某元素的原子，則y=7，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（填“失去”或“得到”）電子．
（3）若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)x=11時(shí)該粒子符號是Na+．
（4）若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．瘦肉精化學(xué)式為C12H18OCl2N2，下列有關(guān)這種瘦肉精的說法中正確的是（　　）
A．是一種混合物
B．分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：18：1
C．相對分子質(zhì)量為277
D．由C12H18O、Cl2、N2三種分子組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．為完全中和一定質(zhì)量的鹽酸，需用10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液．如果改用10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鉀溶液，反應(yīng)后溶液的PH（　�。�
A．大于7B．小于7C．等于7D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．認(rèn)識化學(xué)，了解常識贏取健康高質(zhì)量的生活．下列做法正確的是（　�。�
A．用硫磺燃燒產(chǎn)生的二氧化硫熏制粉條以增白
B．煤燃燒不充分對環(huán)境產(chǎn)生危害，為使煤燃燒充分，可向粉碎的煤鼓入充足的空氣
C．CO因易與血液中血紅蛋白結(jié)合而具有毒性，煤燃燒時(shí)放一盆水以防止CO中毒
D．氫氣是一種清潔的能源，點(diǎn)燃前不需要驗(yàn)純也不存在安全隱患

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、過氧化氧溶液及圖1儀器．

請回答下列問題：
（1）若利用上述藥品和儀器制取二氧化碳?xì)怏w．需要用到的儀器有②③④⑦⑧（填序號）；制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）如圖2是張南學(xué)繪制實(shí)驗(yàn)奎制取二氧化碳?xì)怏w的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖，請你幫助他將圖補(bǔ)充完整．
（3）若利用上述藥品和儀器制取氧氣，缺少的儀器是酒精燈和鐵架臺．
（4）在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在鐵絲下端系一根火柴之前的操作是將鐵絲繞成螺旋狀．

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