分析 空氣中含有二氧化碳,會對測定結(jié)果產(chǎn)生干擾;
碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,二氧化碳能夠被氫氧化鈉溶液吸收,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈉的質(zhì)量,進一步可以計算碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù);
濃鹽酸易揮發(fā),能和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水.
解答 解:(1)實驗前,先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是排盡裝置內(nèi)空氣,避免裝置內(nèi)原有空氣中的CO2對實驗的干擾.
故填:排盡裝置內(nèi)空氣,避免裝置內(nèi)原有空氣中的CO2對實驗的干擾.
(2)設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x,
由圖中數(shù)據(jù)可知,生成二氧化碳質(zhì)量是3.52g,
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,
106 44
x 3.52g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{3.52g}$,
x=8.48g,
碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{8.48g}{10g}$×100%=84.8%,
答:碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是84.8%.
(3)若將稀硫酸換為濃鹽酸,由于濃鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫氣體能夠被氫氧化鈉溶液吸收,導致實驗中C裝置增加的質(zhì)量會偏大.
故填:偏大.
點評 本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | |
B. | 高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 | |
C. | 碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳 | |
D. | 鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu→CuSO4 | B. | CO2→CaCO3 | C. | Fe2O3→FeCl2 | D. | BaSO4→BaCl2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈的水是無色、無味的透明液體 | |
B. | 水在4攝氏度時密度最大 | |
C. | 在1000攝氏度以上,水蒸氣可以分解 | |
D. | 水是一種良好的溶劑,它能溶解多種物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 核外電子數(shù)相同 | B. | 核內(nèi)中子數(shù)不同 | C. | 電性相同 | D. | 屬于同一種元素 |
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