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如何檢驗兩種無色液體,它們是水和過氧化氫?
考點:物質的鑒別、推斷,實驗室制取氧氣的反應原理
專題:物質的鑒別題
分析:根據物質的性質差異進行分析,過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下生成氧氣,而水不能進行分析.
解答:解:過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下生成氧氣,而水不能,可以向液體中分別加入二氧化錳固體,觀察有無氣泡冒出,所以鑒別的方法為是:分別取兩種液體少許放入兩支潔凈的試管中,分別加入少量的二氧化錳,有大量氣泡產生的液體是過氧化氫溶液,無明顯現(xiàn)象的液體是水.
故答案為:分別取兩種液體少許放入兩支潔凈的試管中,分別加入少量的二氧化錳,有大量氣泡產生的液體是過氧化氫溶液,無明顯現(xiàn)象的液體是水.
點評:本題為物質的鑒別題,完成此題,可以依據物質的性質差異進行,選擇的鑒別方法要求出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化不符合質量守恒定律的是(  )
A、鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂的質量比鎂重
B、10克冰融化后得到10克水
C、2克氫氣與8克氧氣點燃后生成9克水
D、蠟燭燃燒后其減少的質量等于生成水和二氧化碳的質量之和

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科目:初中化學 來源: 題型:

無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農業(yè)高新技術.因為硝酸鉀屬于
 
肥料,所以常用于配制營養(yǎng)液.小強要配制150g 溶質質量分數為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀
 
g,水
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)NaOH晶體在空氣中能
 
而潮解,還能與空氣中的
 
反應而變質.因此NaOH晶體一定要
 
保存.
(2)如何檢驗長期敞口放置在空氣中的NaOH晶體是否變質?
操 作 方 法現(xiàn) 象結論及化學方程式
取少量晶體放入試管中,然后向其中加入
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用三種方法鑒別一瓶無色無味的氣體二氧化碳(1)
 
(2)
 
(3)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請在H、C、N、O、Cl、Na中選擇恰當的元素,組成符合下列要求的物質,并將其化學式填在相應的橫線上.
(1)密度最小的氣體
 

(2)沼氣的主要成份
 

(3)常溫下為液態(tài)的氧化物
 

(4)跟血液中血紅蛋白結合,使人發(fā)生中毒的氣體
 

(5)能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體
 

(6)海水中含量最多的鹽
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據所給名稱的要求,寫出相應的化學符號
名稱+2價的鎂元素3個碳原子5個水分子
化學符號
 
 
 
名稱4個亞鐵離子酸溶液中的陽離子碳酸鈉
化學符號
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將化學知識系統(tǒng)化,有助于對問題的認識.“物質構成的奧妙”這一主題讓我們認識到了常見的化學元素、物質組成的表示等內容.現(xiàn)有Na、H、O、S四種元素,請你參與下列問題的研究. 
(1)上述四種元素中,除氧元素外,還有一種元素的原子最外層電子數也為6,請寫出該元素的名稱
 
(2)在上述四種元素中,任選兩種或三種元素組成合適的物質,將其化學式填寫在橫線上.
酸:H2SO4;堿:
 
;鹽:Na2SO4;氧化物:SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知鎂能在二氧化碳氣體中燃燒生產氧化鐵和碳,現(xiàn)取a g鎂條,使bL(標準狀況下)CO2和O2混合氣體的,密閉容器中燃燒.
(1)在密閉容器中可能發(fā)生的反應的化學方程式為
 

(2)若反應后容器內CO2有剩余,則容器內的固體物質中一定含有
 

(3)若反應后容器中O2有剩余,則容器內固體物質的質量為
 
,CO2和O2的混合氣體中,氧氣的體積V(O2)(標準狀況)必須滿足的條件是
 

(4)若反應后容器內無氣體剩余,則容器內固體物質的質量m的取值范圍是
 

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