【題目】某同學(xué)在實驗室里用高錳酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)大試管已破裂，請你幫他分析造成試管破裂的可能原因是什么？（寫出三條即可）

【答案】（1）沒有給試管均勻預(yù)熱；（2）試管外壁有水滴；（3）試管口沒有略向下傾斜．
【解析】根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行
【考點精析】關(guān)于本題考查的制取氧氣的操作步驟和注意點，需要了解制取氧氣的操作步驟（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）a、步驟：查—裝—定—點—收—移—熄才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A. 加熱液體
B. 振蕩試管
C. 檢查氣密性
D. 取用液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一，科學(xué)家用這樣的研究方法，發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是有關(guān)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中E是一種紅色的金屬氧化物，F(xiàn)是單質(zhì)，丙是一種有毒氣體，A和B常溫下都是無色液體，部分反應(yīng)條件已略去，請回答：

（1）甲起的是作用，反應(yīng)①屬于反應(yīng)（填基本化學(xué)反應(yīng)類型），且化學(xué)方程式為；
（2）如果乙物質(zhì)含有兩種元素，則可能是（填名稱或化學(xué)式）；
（3）反應(yīng)③常用于工業(yè)煉鐵，則其化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)，用如圖所示的實驗探究質(zhì)量守恒定律

（1）三組同學(xué)分別將實驗進行充分反應(yīng)并冷卻后，最終天平不能平衡的是（填序號）．
（2）經(jīng)過分析，在A組實驗的整個過程中，小氣球的變化情況是 ．
（3）大家一致認為C組實驗?zāi)軌蝌炞C質(zhì)量守恒定律，請你從原子的角度說明什么？ ． 且C組實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富．下列詩句中只涉及物理變化的是（ ）
A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
C.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
D.只要功夫深，鐵杵磨成針

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是（ ） ①分子種類；②原子種類；③分子數(shù)目；④原子數(shù)目；⑤各物質(zhì)的質(zhì)量總和．
A.①③⑤
B.①②⑤
C.②④⑤
D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.人體缺乏維生素A，會引起夜盲癥
B.英國科學(xué)家波義耳從紫羅蘭花瓣中發(fā)現(xiàn)石蕊
C.不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂上3%﹣5%的氫氧化鈉溶液
D.幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7：8，當2.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成3.6gD，則C的質(zhì)量為（ ）
A.6.8g
B.9.6g
C.8.8g
D.4.4g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案