【題目】小明測得石灰石與一定量的稀鹽酸反應后的溶液pH為2,取適量該溶液到其中逐滴加入碳酸鈉溶液,并測得溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示。請回答下列問題:
(1)A點處溶液中的兩種溶質(zhì)是____________(寫化學式)。
(2)AB段可觀察到的實驗現(xiàn)象是____________。
(3)BC段發(fā)生反應的化學方程式是___________________。
(4)CD段pH上升的原因是_____________________。
【答案】(1)HCl和CaCl2(2)產(chǎn)生氣泡
(3)Na2CO3+CaCl2 =2NaCl+CaCO3↓
(4)Na2CO3溶液顯堿性
【解析】石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應后溶液pH為2,說明反應后溶液中有鹽酸剩余,因此A點處溶液中的溶質(zhì)是CaCl2和HCl。(2)AB段溶液的pH逐漸增大直到7,說明是所加的碳酸鈉和鹽酸反應,因此觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生。(3)BC段pH是7且不再變化,是碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉的過程,反應的化學方程式為CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl。(4)C點時溶液中氯化鈣和鹽酸已經(jīng)反應完全,由于碳酸鈉溶液呈堿性,因此再加入碳酸鈉溶液,pH會上升。
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【題目】下列燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成.
B.木炭在氧氣中燃燒時,有黑色固體生成
C.紅磷點燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧
D.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】夏紅同學在化學實驗課上建議,用碘水可以將淀粉溶液和食鹽水區(qū)分開,這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的( )
A.提出問題 B.反思與評價 C.獲得結(jié)論 D.設計實驗
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學用下圖所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好),先關閉止水夾,將足量的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中,充分吸收掉二氧化碳后,再打開止水夾。
(1)燒瓶中觀察到的現(xiàn)象是___________________。
(2)根據(jù)上述現(xiàn)象能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應”的結(jié)論?原因是______________。
(3)實驗結(jié)束后,興趣小組提出新問題:燒瓶內(nèi)液體的溶質(zhì)可能是什么?
【猜想】猜想①:溶質(zhì)只有氫氧化鈉;
猜想②:溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣;
你還需補充的猜想:溶質(zhì)是______________。
【設計實驗】請你為這三種猜想設計實驗驗證方案
實驗操作 | 預期現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4Cl、(NH4)2 SO4,K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全行).試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:
(1)氣體A是 .
(2)實驗步驟③的現(xiàn)象可以說明混進的物質(zhì)是 .
(3)實驗證明,溶液E中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學式) .
(4)實驗過程④中發(fā)生反應的化學方程式為 .
(5)實驗步驟④的現(xiàn)象 (填“能”“不能”之一)證明(NH4)2 SO4一定混進了化肥中.請說明判斷的理由: .
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【題目】有下列物質(zhì):①潔凈的空氣 ②水 ③自來水 ④冰水共存物 ⑤碘酒 ⑥高錳酸鉀,⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物 ⑧液態(tài)的氧氣。請用序號填空
(1)屬于混合物的是 ;(2)屬于純凈物的是 ;
(3)屬于化合物的是 (4)屬于氧化物的是 ;
(5)屬于單質(zhì)的是 。
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