分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子以及粒子之間的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可,原子可以直接構(gòu)成分子,也能通過的是電子形成離子;化合物是由不同種元素組成的純凈物.
解答 解:(1)據(jù)圖看出,甲是原子,故填:原子.
(2)氫氣、鐵、硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)是硫酸銅,故填:硫酸銅.
(3)如圖乙所示,濃氨水具有揮發(fā)性,能揮發(fā)到右邊,濃氨水呈堿性,可觀察到酚酞試液變紅,此現(xiàn)象說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),故填:右邊溶液變紅,分子在不斷的運(yùn)動(dòng).
(4)如圖丙所示,是氫氣和氯氣點(diǎn)燃生成氯化氫氣體,通過該反應(yīng)的微觀過程可知化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì)的分子,故填:2H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl;分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì)的分子.
(5)據(jù)圖可以看出,其中表示化合物的是A,故填:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定過量 | |
B. | 點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾加緊乳膠管 | |
C. | 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 | |
D. | 最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①證明粉末中是否含有銅 | 取一個(gè)小燒杯加入適量的粉末,再向其中加入足量的稀硫酸. | 有少量紅色粉末不能溶解. |
②證明粉末中是否含有鋅 | 取一定量粉末放于燒杯中,加入適量的FeSO4溶液,反應(yīng)完全后過濾、干燥、稱量、固體質(zhì)量減少了 | 溶液由淺綠色變成了無色 |
③證明粉末中是否含有鐵 | 另取一定量該粉末,用用磁鐵充分吸引(用物理方法),稱量剩余粉末減少了 | 有大量黑色粉末被磁鐵吸引 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②①④③⑤ | C. | ①④②③⑤ | D. | ②③④①⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21% | |
B. | 氧氣在低溫、加壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)榈{(lán)色的液體或固體 | |
C. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物 | |
D. | 因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌,所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一份 | B. | 第二份 | C. | 第三份 | D. | 第四份 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3條 | B. | 4條 | C. | 5條 | D. | 6條 |
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