【題目】關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( )
A. a圖中可依據(jù)產(chǎn)生大量的白煙這一現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣總體積的1/5
B. 向b圖中加硝酸銨固體,U型管液面左低右高,說(shuō)明硝酸銨溶于水放熱
C. 對(duì)比c圖中銅片上紅磷和水中白磷,可得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的結(jié)論
D. d圖實(shí)驗(yàn)A燒杯中酚酞變紅,C燒杯中酚酞不變色,說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)且分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)
【答案】D
【解析】
A、進(jìn)入燒杯中水的體積為燒杯容積的 ,可得出氧氣約占空氣總體積的 ,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、向圖中加硝酸銨固體,U型管液面左高右低,說(shuō)明硝酸銨溶于水放熱,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、對(duì)比圖中銅片上紅磷和水中白磷,均不燃燒,不能得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的結(jié)論,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、實(shí)驗(yàn)A燒杯中酚酞變紅,C燒杯中酚酞不變色,而氨水和酚酞溶液沒(méi)有直接接觸,說(shuō)明氨分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞溶液中,分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 微粒觀:和兩個(gè)粒子核外電子數(shù)相同,屬于同種元素
B. 轉(zhuǎn)化觀:任何不飽和溶液降低溫度后,一定會(huì)轉(zhuǎn)化為飽和溶液
C. 能量觀:硝酸銨固體溶于水放出熱量,天然氣燃燒吸收熱量
D. 結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨物理性質(zhì)存在較大差異是由于碳原子排列方式不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. t1℃時(shí),丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B. t2℃時(shí),甲、乙兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C. 欲從含有少量乙的甲溶液中提純甲,可采用降溫結(jié)晶法
D. 分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>丙>甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,每年6月26 日是國(guó)際禁毒日,毒品冰毒的化學(xué)式為,下列關(guān)于冰毒的說(shuō)法正確的是
A. 該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10:15:1
B. 該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物
C. 該物質(zhì)由10個(gè)碳原子,15 個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成
D. 該物質(zhì)充分燃燒只生成二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是_____(填字母序號(hào)).
A 碳酸鈣 B 乙醇(C2H5OH) C 二氧化碳
(2)近期,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料﹣﹣“碳海綿”.(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是_____(填字母序號(hào)).
A 有吸附性 B 重復(fù)利用 C 處理海上石油泄漏
(3)如圖,二氧化碳是很重要的化工原料,科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).
①步驟1的化學(xué)方程式為_____.
②為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過(guò)量_____溶液,若觀察到試管內(nèi)_____.則分解不完全.
③上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有_____(填字母序號(hào)).
a 原料易得且可循環(huán)利用 b 充分利用太陽(yáng)能 c 可全地域全天候使用
④CO2是寶貴的碳氧資源.CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為_____,若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的有_____(填字母序號(hào)).
a 無(wú)色酚酞溶液 b 紫色石蕊溶液 c pH試紙
(4)如圖丙,在A瓶中盛滿CO2氣體,將裝有96℃以上但未沸騰熱水的B瓶,放入裝有相同熱水的燒杯中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①先用注射器抽取20mL的水,注入A瓶中,充分振蕩,其化學(xué)方程式為_____,但未見(jiàn)B瓶中發(fā)生現(xiàn)象.
②再用另一只注射器抽取20mL的濃NaOH,注入A瓶中,充分振蕩,觀察到的現(xiàn)象為_____,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖1裝置模擬工業(yè)煉鐵,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖2)測(cè)定圖1充分反應(yīng)后所得固體中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)125g含氧化鐵80%的赤鐵礦中含有鐵元素的質(zhì)量為____________g。
(2)支持圖1實(shí)驗(yàn)裝置中明顯的一處缺漏________________,圖1發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________________。
(3)待圖1實(shí)驗(yàn)充分反應(yīng)后,取反應(yīng)后固體12g于錐形瓶中,加入足量稀鹽酸后,立即開(kāi)始記錄電子天平的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)如圖3。請(qǐng)計(jì)算12g固體中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。__________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)
B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOH
C. 該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸溶液逐滴滴入到盛有氫氧化鈉的燒杯中
D. 圖中c點(diǎn)所示溶液呈酸性了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某方便面面餅的營(yíng)養(yǎng)成分表如圖所示(其中碳水化合物主要指淀粉):
(1)表中“鈉”是指_____(填字母序號(hào),下同)。
A 單質(zhì) B 分子 C 元素
(2)營(yíng)養(yǎng)成分表中缺少人體必需的維生素。人體缺乏維生素C會(huì)引起_____。
(3)①面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施有______(寫(xiě)出一種即可)。
②優(yōu)質(zhì)的面粉來(lái)自優(yōu)良的小麥。為了提高生長(zhǎng)期小麥的抗倒伏能力,需施加_____肥。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)若將丙的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃時(shí),一定會(huì)發(fā)生改變的是_____(填序號(hào));
A 溶解度 B 溶質(zhì)的質(zhì)量 C 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g從t3℃降到t2℃,降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶劑質(zhì)量由大到小的順序是_____。
(3)t3℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
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