3.下列標志屬于中國節(jié)能標志的是( 。
A.B.C.D.

分析 解答本題可根據(jù)圖中所示標志的含義及題目的要求進行分析判斷即可.

解答 解:A.圖中所示標志是中國節(jié)水標志,故選項錯誤.
B.圖中所示標志是塑料制品回收標志,故選項錯誤.
C.圖中所示標志是禁止煙火標志,故選項錯誤.
D.圖中所示標志是中國節(jié)能標志,故選項正確.
故選D.

點評 本題難度不大,了解各個標志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.運用2008年諾貝爾化學獎的研究成果,可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在.這里的“鈣”是指( 。
A.元素B.原子C.分子D.單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.用化學符號表示
(1)標出亞硫酸鈉中硫元素的化合價Na2$\stackrel{+4}{S}$O3
(2)2個碳酸氫根表示為2HCO3-
(3)寫出一種元素在同一化合物中顯不同化合價的物質(zhì)化學式$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)下圖回答問題.

(1)寫出圖中a的儀器名稱錐形瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.選用的發(fā)生和收集裝置為AC.
(3)如甲圖所示,甲同學在試管底部裝部分白色塑料小球,上面再放上黑色塑料小球(白色小球在酒精燈上灼燒后滾上一層MnO2粉末且不會脫落),與B相比該裝置用于5%的H2O2溶液制氧氣的主要優(yōu)點是:控制反應的發(fā)生與停止.乙同學用“碎碎冰”軟包裝、吸管、橡皮泥等制作了如乙圖所示簡易裝置,如要達到甲裝置的功能,可如何操作捏、放軟包裝下半部分.
(4)甲裝置還可以快速證明二氧化錳是該反應的催化劑,主要操作和現(xiàn)象為:①稱量黑色塑料小球的質(zhì)量為M,白色小球和黑色小球依次放入試管中,如甲圖所示組裝儀器. ②加入5%的H2O2溶液至淹沒黑色小球,產(chǎn)生大量氣泡.③關(guān)閉活塞,液面下降至白色小球處,無氣泡生成.然后,再打開活塞,液面上升至黑色小球,又產(chǎn)生大量氣泡.④取出黑色塑料小球,洗滌、干燥后稱得質(zhì)量仍為M.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.2015年4月6日位于福建漳州的PX項目突然起火爆炸引起世人關(guān)注.PX學名對二甲苯,其組成和結(jié)構(gòu)如圖所示.PX來自石油制品,主要用于制取生產(chǎn)滌綸纖維的原料聚酯樹脂.
(1)寫出PX在空氣中完全燃燒的化學方程式2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$18H2O+16CO2
此次大火消防部門用300噸含CO2泡沫對燃燒的儲罐實施覆蓋滅火,其滅火原理是使可燃物與氧氣隔絕.
(2)生活中區(qū)分滌綸纖維和蠶絲可采用方法是:取樣,灼燒,產(chǎn)生燒焦羽毛味道的為蠶絲,反之為滌綸纖維.
(3)聚酯樹脂屬于有機高分子化合物,下列不屬于有機高分子化合物的是D.
A.合成橡膠    B.纖維素      C.聚乙烯      D.鋼材
(4)“玉米塑料”因可降解被廣泛用來替代普通塑料,“玉米塑料”的使用可減少白色污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是(  )
A.在氯化鈉溶液中:Fe3+、Ca2+、NO${\;}_{3}^{-}$
B.在稀鹽酸中:Ba2+、Zn2+、CO${\;}_{3}^{2-}$
C.在氫氧化鈉溶液中:H+、Mg2+、Cl-
D.在硫酸銨溶液中:Na+、K+、OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.以下實驗的實驗現(xiàn)象描述,正確的是(  )
A.久置于空氣中的熟石灰,加入足量稀鹽酸無氣體產(chǎn)生
B.硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液,有藍色沉淀生成
C.分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都有燒焦羽毛的氣味
D.氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無色無味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應用,促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展.下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應用的說法不合理的是( 。
A.將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用
B.純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
C.用石灰乳粉刷墻壁
D.用稀硫酸“酸洗”除去鋼鐵表面的鐵銹

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗方法無法達到實驗目的是( 。
A.用灼燒聞氣味羊毛鑒別羊毛和棉線
B.用熟石灰中和廢液中的鹽酸
C.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
D.用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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