【題目】為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(提示:本實(shí)驗(yàn)汽油與碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
實(shí)驗(yàn):碘在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示回答相關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)操作圖示 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋 |
(1)由圖 2 所示現(xiàn)象可知:碘___ (選填“不”、“微”、或“易”)溶于水 (2)圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱(chēng)是___。說(shuō)明碘在汽油中的溶解性比在水中___(選填“強(qiáng)”或“弱”) |
(反思與應(yīng)用)
(3)①碘易溶于酒精。若實(shí)驗(yàn)中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體___(選填“分層”或“不分層”)。
②“從稀碘水巾提取碘”是“海帶提碘”工藝巾的一個(gè)重要步驟,其原理類(lèi)似實(shí)驗(yàn)中第二步操作。工業(yè)實(shí)際生產(chǎn)時(shí)使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是___。
【答案】微 碘的汽油溶液 強(qiáng) 不分層 與水不互溶,碘在這種液體中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度
【解析】
(1)由圖2所示現(xiàn)象溶液為淡黃色可知碘能溶于水,對(duì)比圖3可知碘并不是易溶于水,因此用微溶來(lái)描述;
(2)碘溶于汽油,因此得到的是碘的汽油溶液;根據(jù)圖2和圖3的對(duì)比說(shuō)明碘在汽油中的溶解性比在水中強(qiáng);
【反思與應(yīng)用】
(3)①酒精可以和水相互溶解形成溶液,而溶液是均一穩(wěn)定的,溶質(zhì)和溶劑不會(huì)分層,因此用酒精代替汽油,就不會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象;
②對(duì)比碘在酒精和汽油中的溶解及酒精溶于水的現(xiàn)象,可知選擇的揮發(fā)性液體必須與水相互不溶解,且碘在這種液體中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度。這樣通過(guò)明顯的分層現(xiàn)象而得到分離提純。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)在_______℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)在t2℃時(shí),向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為______g;
(3)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g中,所含溶劑的質(zhì)量最少是_____;
(4)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中溶液出現(xiàn)渾濁,則X可能為_______的固體(選填a、b、c)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推斷題:物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已省去.
(1)金屬B的活動(dòng)性 金屬D的活動(dòng)性(填“>”、“<”、“=”);
(2)若A是一種氣體化合物,寫(xiě)出①的化學(xué)方程式: ;
(3)向C溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解,寫(xiě)出其化學(xué)方程式 ;
(4)寫(xiě)出溶液C與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是生命賴(lài)以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是( )
A. 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可做食品保護(hù)氣
B. 空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5
C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大,說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好
D. 空氣中的稀有氣體是一種純凈物,化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,常用于制造多種用途的電光源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),兩套裝置如圖所示:
(1)向甲裝置的a中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化,此現(xiàn)象說(shuō)明裝置氣密性良好,請(qǐng)分析氣球脹大的原因___;
(2)若乙裝置錐形瓶中的固體為NaOH,分液漏斗中的液體為水,則使氣球脹大的主要原因是___;
(3)若乙裝置中固體與液體反應(yīng)生成O2使氣球脹大,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)屬于同種元素的是______(填序號(hào))。
(2)A與C形成化合物的化學(xué)式是______。
(3)B在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得”或“失”)電子。
(4)鐵絲在純凈的B單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式是:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. ①和③是同種元素的不同微粒
B. ①和②代表的元素形成化合物的化學(xué)式為 MgCl2
C. 硫元素的原子質(zhì)子數(shù)為 16,相對(duì)原子質(zhì)量是 32.06,硫?yàn)榉墙饘僭?/span>
D. ①所表示的微粒符號(hào)為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了達(dá)到節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料和有關(guān)的金屬,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
步驟①得到的金屬A是______;金屬B是______。
在操作a過(guò)程中需要使用玻璃棒,其作用是_______
寫(xiě)出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:______,該反應(yīng)發(fā)生的基本類(lèi)型是:______。
實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑______填標(biāo)號(hào)。
硫酸銅溶液 硫酸亞鐵溶液 硝酸銀溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A ~G是初中所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同,C是黑色固體,D為紅色固體,F是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F的化學(xué)式:_______。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式: _____________________________。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:____________________________ 。
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