圖表資料可以為我們提供許多信息。下列圖表資料的使用能達到目的的是 ( )
A.根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖推斷該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)
B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表查出某種物質(zhì)的溶解度
C.根據(jù)元素的相對原子質(zhì)量表查出元素的化合價
D.根據(jù)元素周期表查出某元素的原子序數(shù)
科目:初中化學 來源: 題型:
下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素。
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為 。
(3)D中x = 。
(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ,一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的
倍。
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科目:初中化學 來源: 題型:
食品的包裝袋內(nèi)常放入一小包干燥劑,其主要成分為生石灰,干燥袋上都有“請勿食用”字樣。
(1)“請勿食用”是因為干燥劑食用后,對人體有 作用。
(2)寫出干燥劑的主要成分吸水過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
我們每天都和化學變化打交道,下列敘述不是化學變化的是
A.人吃進的食物逐漸被消化 B.人體的呼吸作用
C.使用煤氣作燃料燒飯做菜 D.水在冰箱里結(jié)成冰
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年“世界環(huán)境日”的中國主題為:生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。下列措施能治理相關(guān)污染的是 ( )
A | B | C | D | |
污 染 | 溫室效應(yīng) | 赤 潮 | 酸 雨 | 沙塵暴 |
防治措施 | 使用無鉛汽油 | 使用含磷洗衣粉 | 工業(yè)廢氣直接排放 | 植樹造林 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列除去雜質(zhì)的方法中,錯誤的是 ( )
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)的方法
A.CaCl2溶液 HCl 過量CaCO3、過濾
B.NaOH溶液 Ca(OH)2 過量Na2CO3溶液、過濾
C.FeCl3溶液 CuCl2 過量鐵粉、過濾
D.CH4 H2O 通過盛濃硫酸的洗氣瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列做法是為了把化學反應(yīng)變慢的是 ( )
A.煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣 B.面團發(fā)酵時放在溫熱處
C.某些食品密封包裝時充入氮氣 D.用食醋除水垢時使用濃度高的食醋
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是
A.蔬菜、水果中富含維生素 B.糖類和油脂都能為人體提供能量
C.人體缺鋅易患貧血病 D.人體缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折
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