分析 (1)操作a是將雜質(zhì)與C溶液進(jìn)行分離,反應(yīng)①是石灰石的主要成分碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,進(jìn)行分析解答.
(2)反應(yīng)③是石灰石分解生成的二氧化碳,與氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,進(jìn)行分析解答.
(3)將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末,只是形狀發(fā)生改變,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)操作a是將雜質(zhì)與C溶液進(jìn)行分離,故操作a的名稱是過(guò)濾;反應(yīng)①是石灰石的主要成分碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)反應(yīng)③是石灰石分解生成的二氧化碳,與氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末,只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故答案為:(1)過(guò)濾;CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(3)物理.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握碳酸鈣與氧化鈣、氫氧化鈣之間的相互轉(zhuǎn)化、鹽的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)量的Fe粉與稀鹽酸混合后,過(guò)濾 | |
B. | 過(guò)量的Fe2O3與稀鹽酸混合后,過(guò)濾 | |
C. | 過(guò)量的Fe粉和ZnCl2溶液混合后,過(guò)濾 | |
D. | 過(guò)量的CuCl2溶液與Fe粉混合后,過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花青素是一種無(wú)機(jī)物 | |
B. | 花青素的相對(duì)分子質(zhì)量是287g | |
C. | 花青素中的C、H、O元素質(zhì)量比是15:11:6 | |
D. | 花青素在氧氣中充分燃燒后生成二氧化碳和水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方 法 |
A | 硬水和軟水 | ①嘗味道 ②煮沸 |
B | 水和雙氧水 | ①看顏色 ②加二氧化錳 |
C | 銅和鐵 | ①加水溶解 ②加硫酸銅溶液 |
D | 金剛石和石墨 | ①觀察顏色 ②刻劃玻璃比較硬度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水處理過(guò)程中明礬的作用是殺菌消毒 | |
B. | 用過(guò)濾的方法可以降低水的硬度 | |
C. | 檢驗(yàn)硬水和軟水的簡(jiǎn)單方法是加肥皂水 | |
D. | 蒸發(fā)后無(wú)固體析出的水就是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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