實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是                  。
(2)實驗室制取氣體發(fā)生裝置選擇要考慮                                      
實驗室若用A裝置制取氧氣的化學方程式為                                   ;實驗室若用B裝置制二氧化碳的化學方程式為                                 
(3)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)      (填序號)①顏色②密度③溶解性
④可燃性;收集二氧化碳所選用的裝置為       (填字母);實驗室檢驗二氧化碳的
方法是               ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是                          。
(4)若用A、E裝置來制取氧氣,當導管口有氣泡連續(xù)冒出時進行收集,當集氣瓶口有氣泡
冒出時,應(yīng)進行的操作是                                        。
(1)酒精燈
(2)反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件  2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑     
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O
(3)②③   C 將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,變渾濁證明是二氧化碳。
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O  將燃著的木條放到集氣瓶口,木條熄滅,說明收集滿。
(4)在水中用玻璃片蓋住集氣瓶,拿出正放在桌上。

試題分析:(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,裝置A是屬于固固加熱型,且試管口塞了一小團棉花,所以是用高錳酸鉀制取氧氣,化學方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑,B裝置適用于固液在常溫下反應(yīng),所以是用大理石和稀鹽酸反應(yīng),化學方程式為:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O
(3)收集方法的選擇,考慮的是氣體的溶解性和氣體的密度,所以選擇②③,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水且能與水反應(yīng),所以只能用向上排空氣法,選用的裝置為C,實驗室檢驗二氧化碳的
方法是:將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,變渾濁證明是二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是:CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O
(4)當導管口有氣泡連續(xù)冒出時進行收集,而當集氣瓶口有氣泡冒出時,表示已收集滿,這時應(yīng)在水中用玻璃片蓋住集氣瓶,拿出正放在桌上。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2014屆江蘇省宜興市第一學期期末試題)某化學興趣小組選用下圖所示裝置,進行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實驗,請回答下列問題:

(1)寫出有標號儀器名稱:①           ,②           。
(2)選用A裝置制取氧氣的化學方程式為               ;實驗時在試管口放一團棉花,其作用是            ;用排水法收集氧氣的合適時機是          。
(3)若B與F連接,則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是           ,原因是          (用化學方程式表示)。若B與G連接,則G中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為           。
(4)若B與H連接,則H中低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅,由此說明了CO2的性質(zhì)有              、              。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

以下是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:

(1)寫出儀器④的名稱:                                 ;
(2)實驗室制取二氧化碳和氧氣均不需要選擇的裝置是                ;(填序號)
(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式:                (2分),檢驗二氧化碳是否收滿的方法是                                           ;
(4)某同學要設(shè)計實驗證明碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否能產(chǎn)生二氧化碳,證明所產(chǎn)生氣體是否二氧化碳的操作是                                 ;另一位同學要用實驗證明氨氣具有還原性,能將氧化銅還原,他應(yīng)將裝置             (填序號)略加改進,改進的方法是:                                                           。(2分)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱為________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同),反應(yīng)的化學方程式為________。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是     ,選用的收集裝置是_____,選用該收集裝置的原因是________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

請你完成對實驗室制取二氧化碳的實驗探究。

(1)選擇藥品。下表是對四組藥品進行實驗的記錄:
組別
藥品
實驗現(xiàn)象

塊狀石灰石和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率適中

石灰石粉末和稀鹽酸]
產(chǎn)生氣泡速率很快

塊狀石灰石和稀硫酸
產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

碳酸鈉粉末和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率很快
 
從制取和收集的角度分析,一般選擇第        組藥品(填字母序號,下同),該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                                          
(2)選擇裝置。選擇               發(fā)生裝置。
(3)制取氣體。選擇   裝置收集二氧化碳,其驗滿方法是                     。
(4)氣體檢驗。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,確定該氣體是二氧化碳。這種檢驗方法是否正確?若正確請說明理由,若不正確請寫出正確的檢驗方法。                          

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

我的同桌李穎暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓她吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是( )
A.氧氣能供給呼吸B.氧氣是無色無味的無毒氣體
C.氧氣可以支持燃燒D.氧氣具有氧化性

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器①的名稱是     ,②的名稱是    。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                       ,選用的發(fā)生裝置是   (填字母序號,下同)。實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為                      ,選用的發(fā)生裝置是   。
(3)實驗室用石灰石制取二氧化碳的化學方程式為   ,選用的收集裝置是  。將燃著的木條放在瓶口,若觀察到             ,說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變        色,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                                   。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.磷燃燒時,會產(chǎn)生大量的白霧
B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光
D.硫在空氣中燃燒時,會發(fā)出藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)實驗室制取CO2所選用的實驗裝置是      (填字母),其化學方程式為               ;
(2)實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式為                          .實驗室制氧氣時,使用B裝置比A裝置的優(yōu)點是                                

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