“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染的氣體,如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同顏色球代表不同種原子.下列說法錯誤的是( )
| A. | 乙和丙中所含元素種類相同 |
| B. | 甲和丁中同種元素化合價相等 |
| C. | 該反應(yīng)中共有三種元素 |
| D. | 反應(yīng)方程式中乙、丙的化學(xué)計量數(shù)均為4 |
微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.. | |
專題: | 化學(xué)反應(yīng)模擬圖型;壓軸實驗題. |
分析: | 由反應(yīng)的微觀示意圖可知:乙和丙中所含元素種類相同;該反應(yīng)中共有三種元素;反應(yīng)方程式中乙、丙的化學(xué)計量數(shù)均為4等信息. |
解答: | 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知: A、乙和丙中所含元素種類相同,說法正確,故A正確; B、甲和丁中同種元素化合價相等,說法錯誤,甲中元素的化合價無0價,而丁中元素的化合價為0價,故B錯誤; C、該反應(yīng)中共有三種元素,說法正確,故C正確; D、反應(yīng)方程式中乙、丙的化學(xué)計量數(shù)均為4,說法正確,故D正確. 故選B. |
點評: | 通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力;掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其應(yīng)用. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過比較相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積可探究影響過氧化氫分解速率的因素。
(1)用以下裝置進行實驗并繪制曲線如右圖。
根據(jù)上圖信息可知,該因素對過氧化氫分解速率的影響是 。
(2)探究溫度及催化劑質(zhì)量的影響。請補填實驗V中的數(shù)據(jù)。
實驗編號 | 溫度 | 催化劑 | 過氧化氫溶液的質(zhì)量及濃度 |
實驗Ⅲ | 50℃ | 1g二氧化錳 | 10g,3% |
實驗Ⅳ | 25℃ | 2g二氧化錳 | 10g,3% |
實驗Ⅴ |
|
| 10g,3% |
(3)溶液酸堿性對過氧化氫的分解速率也有影響。
①分析右圖,可得出的結(jié)論是 。
②資料表明:過氧化鋇(BaO2)與硫酸(H2SO4)溶液反應(yīng)可用來制取H2O2,同時生成一種白色沉淀硫酸鋇(BaSO4),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;從反應(yīng)后的混合物中除去硫酸鋇沉淀的實驗操作是 ;根據(jù)①中結(jié)論可知,利用上述反應(yīng)制取H2O2時,所加硫酸的量應(yīng) (填“少量”或“過量”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示的關(guān)系,
對下列概念間的關(guān)系說法正確的是( )
A、純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B、化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C、單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C、D四種單質(zhì),通常狀況下,A、D是無色氣體,B是紅色金屬,C是黑色粉末,F(xiàn)進行下列實驗:①在D中加熱B,生成一種黑色的固體物質(zhì);②C與①中的生成物混合,高溫下得到B和一種無色氣體;③向①的生成物中通入氣體A并加熱,得到B和水。
(1)根據(jù)以上實驗,推斷這四種單質(zhì)的化學(xué)式:
A:__ __ ; B:__ __ ; C:__ __ ; D:__ __ 。
(2)寫出①②反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①_______ _ ,基本反應(yīng)類型
②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法可以達到預(yù)期目的是( 。
| A. | 用氖氣作焊接金屬的保護氣 |
| B. | 加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水 |
| C. | 尋找新的催化劑使水變成油 |
| D. | 做測定空氣中氧氣含量的實驗時,用蠟燭代替紅磷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)環(huán)境污保護的敘述中,錯誤的是( 。
| A. | “溫室氣體”主要指CO2、CH4等能導(dǎo)致地球升溫的氣體 |
| B. | “白色污染”主要指白色粉塵對環(huán)境的污染 |
| C. | 大氣中的二氧化硫、二氧化氮是形成“酸雨”的主要物質(zhì) |
| D. | “綠色化學(xué)”是指對環(huán)境無負(fù)面影響的化學(xué) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳酸氫鈉用于焙制糕點,在270℃時分解:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑.現(xiàn)取NaHCO316.8g,在敞口容器中加熱到質(zhì)量不再改變?yōu)橹梗瑴p少的質(zhì)量為( 。
| A. | 4.4g | B. | 6.2g | C. | 8.8g | D. | 10.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變
C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑 D.沒有催化劑就不能進行化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖.它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是( 。
| A. | 構(gòu)成它們的原子大小不同 |
| B. | 金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成 |
| C. | 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 |
| D. | 金剛石、石墨、C60里碳原子的排列方式不同 |
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