下列現(xiàn)象說明空氣中存在哪種氣體，試將該物質(zhì)寫在空格內(nèi)．
（1）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳
．
（2）夏天，盛放冰棒的杯子外壁附有一層水珠，說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
．
分析：根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和溫度的變化使水蒸氣發(fā)生的變化來回答本題．
解答：解：（1）二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，所以能使澄清石灰水變渾濁，所以說明空氣中含有二氧化碳；
（2）盛放冰棒的杯子外壁溫度很低，能使空氣中水蒸氣凝結(jié)成水滴，所以盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣．
故答案為；（1）二氧化碳；（2）水蒸氣．
點(diǎn)評(píng)：難度不大，掌握空氣中各成分的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：058

在學(xué)習(xí)“NaOH化學(xué)性質(zhì)”的一節(jié)實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們利用所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)．通過觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．同學(xué)們積極思維，大膽創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出多種方案．如圖所示的是從中選出的四種方案：

各方案的操作方法如下：

圖A：取下玻璃塞，打開活塞，滴下少量NaOH濃溶液．

圖B：用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と�，晃�?dòng)試管．

圖C：擠壓膠頭滴管，滴加少量NaOH濃溶液．

圖D：用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH濃溶液，振蕩．

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

(1)對(duì)于圖A～D，你認(rèn)為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡难b置有______(填字母編號(hào))．并從中任選一種按要求填空氣，該裝置的編號(hào)以及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________．若向E裝置(如下圖所示)中通入也能證明和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，則應(yīng)觀察到_________________．

(2)如何取下B裝置中的橡皮塞(只要求回答一種方法)：___________．對(duì)于B裝置，有的同學(xué)心存疑慮，他認(rèn)為可溶于水并能和水反應(yīng)，而B中大量的NaOH溶液中既有NaOH又有，怎能說明它是和NaOH發(fā)生反應(yīng)的呢？請(qǐng)你告訴他，只要補(bǔ)充做個(gè)______實(shí)驗(yàn)，就可消除他的疑慮．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

在學(xué)習(xí)“NaOH化學(xué)性質(zhì)”的一節(jié)實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們利用所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)．通過觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．同學(xué)們積極思維，大膽創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出多種方案．如圖所示的是從中選出的四種方案：

各方案的操作方法如下：

圖A：取下玻璃塞，打開活塞，滴下少量NaOH濃溶液．

圖B：用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と�，晃�?dòng)試管．

圖C：擠壓膠頭滴管，滴加少量NaOH濃溶液．

圖D：用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH濃溶液，振蕩．

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

(1)對(duì)于圖A～D，你認(rèn)為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡难b置有______(填字母編號(hào))．并從中任選一種按要求填空氣，該裝置的編號(hào)以及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________．若向E裝置(如下圖所示)中通入也能證明和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，則應(yīng)觀察到_________________．

(2)如何取下B裝置中的橡皮塞(只要求回答一種方法)：___________．對(duì)于B裝置，有的同學(xué)心存疑慮，他認(rèn)為可溶于水并能和水反應(yīng)，而B中大量的NaOH溶液中既有NaOH又有，怎能說明它是和NaOH發(fā)生反應(yīng)的呢？請(qǐng)你告訴他，只要補(bǔ)充做個(gè)______實(shí)驗(yàn)，就可消除他的疑慮．

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