7、實驗室制取氧氣和二氧化碳時，不需要用到的儀器是（　　）
分析：根據(jù)實驗室制取氧氣和二氧化碳時的裝置判斷，裝置分為氣體發(fā)生裝置和氣體收集裝置，收集氣體一般用集氣瓶，氣體發(fā)生裝置要有反應(yīng)容器，如反應(yīng)容器為試管時還需要固定裝置．
解答：解：驗室制取氧氣和二氧化碳的裝置都可分為氣體發(fā)生裝置和氣體收集裝置，加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣的氣體發(fā)生裝置的反應(yīng)容器一般用試管，同時還要用鐵架臺固定試管，收集氧氣和二氧化碳都用到集氣瓶，與實驗室制取氧氣和二氧化碳裝置無關(guān)的是燒杯．
故選C．
點評：實驗儀器的名稱和用途，是化學(xué)實驗部分最基本的知識，盡管難度小，但卻是考查熱點之一，要熟記于心．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氧氣和實驗氧氣部分性質(zhì)的一些裝置，請根回答有關(guān)問題．（以下所選裝置均填裝置序號）
（1）寫出指定儀器的名稱：①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）在A或B裝置中通過探究一種方法能得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇使用的裝置
A
A
．
（3）若用氯酸鉀和少量的二氧化錳制O2選用的發(fā)生裝置是
C
C
，收集裝置是
D或E
D或E
，該化學(xué)反應(yīng)的符號表達式為：
KClO3
MnO2
△
KCl+O2
KClO3
MnO2
△
KCl+O2
．
（4）某同學(xué)制取氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是
①②④⑤⑥
①②④⑤⑥
（填序號）
①沒有給試管均勻預(yù)熱；②加熱時試管與燈芯接觸；③試管口沒有放一團棉花；④試管外壁有水滴；⑤收集完畢，先撤去酒精燈；⑥試管口沒有略向下傾斜．
（5）G裝置所示的性質(zhì)實驗中瓶底裝少量的水，其作用是
吸收生成的二氧化硫
吸收生成的二氧化硫
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)方程式回答下列問題，并在（1）（3）（4）括號內(nèi)標(biāo)出反應(yīng)的基本類型
（1）實驗室中用過氧化氫和二氧錳混合制取氧氣
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；（
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
）；
（2）向澄清的石灰水中通入二氧化碳變渾濁
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
；
（3）用金屬美可制成照明彈
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
；（
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
）
（4）紫色石蕊溶液遇到二氧化碳變成了紅色
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
； （
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?遵義）下列圖示中，A圖是一種“化學(xué)氧自救器”，主要用于煤礦進下應(yīng)急和機體缺氧病人的自救，它利用人呼出的二氧化碳與自救藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO2）接觸產(chǎn)生的氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4KO2+2CO2=2X+3O2

（1）上述化學(xué)方程式中，X的化學(xué)式為
K2C03
K2C03
．
（2）若要在實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，你應(yīng)選擇圖中的
B
B
（填字母序號）作為發(fā)生裝置，其相應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2KMn04
  △  
.
 
K2Mn04+Mn02+02↑
2KMn04
  △  
.
 
K2Mn04+Mn02+02↑
，收集裝置應(yīng)選
E或G
E或G
（填字母序號）．
（3）如采用雙氧水和二氧化錳在實驗室制取氧氣，在選擇發(fā)生裝置時，小桐認(rèn)為應(yīng)選C，小晨認(rèn)為應(yīng)選D，你認(rèn)為誰的選擇更好？理由是
小晨，控制反應(yīng)速率（或節(jié)約藥品，能夠使反應(yīng)隨時發(fā)生，隨時停止）
小晨，控制反應(yīng)速率（或節(jié)約藥品，能夠使反應(yīng)隨時發(fā)生，隨時停止）
，該反應(yīng)的爾化學(xué)方程式為
2H202
 MnO2 
.
 
2H20+02↑
2H202
 MnO2 
.
 
2H20+02↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖1中有標(biāo)號儀器的名稱：a
酒精燈
酒精燈
、b
鐵架臺
鐵架臺
；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號）；
（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
檢驗氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條平放到集氣瓶口，木條復(fù)燃則滿
將帶火星的木條平放到集氣瓶口，木條復(fù)燃則滿

（4）寫出一個實驗室制取氧氣的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣（合理均可）
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣（合理均可）
該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
；
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．氨氣極易溶于水．制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖1中選擇的發(fā)生裝置是
A
A
，收集裝置是
D
D
；
（6）一氧化氮氣體密度比空氣大，常溫下會與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，一氧化氮氣體不易溶于水．則收集一氧化氮氣體的裝置是
C
C

（7）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管
a
a
（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省錦州市凌海市石山初中九年級（上）第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

請用化學(xué)方程式回答下列問題，并在（1）（3）（4）括號內(nèi)標(biāo)出反應(yīng)的基本類型
（1）實驗室中用過氧化氫和二氧錳混合制取氧氣______ 2H2O+O2↑

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同步練習(xí)冊答案