分析 在加熱時氫氣能還原氧化銅,在高溫條件下,氧化銅與碳、一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;氫氣、一氧化碳具有可燃性,與空氣或氧氣混合達到一定程度時,遇明火會發(fā)生爆炸;一氧化碳有毒能污染空氣,不同的實驗裝置,功能不同,據(jù)此分析回答有關(guān)的問題.
解答 解:①由于氫氣具有可燃性,與空氣或氧氣混合達到一定程度時,遇明火會發(fā)生爆炸,所以裝置甲進行實驗,導(dǎo)氣管伸入試管底部的原因是排盡空氣,防止爆炸.
②裝置乙中C和CuO在高溫條件下反應(yīng)生成了銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為是:C+2CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
③裝置丙中的實驗不能在裝置甲中進行的原因是:甲裝置沒有密封,CO有毒,能污染空氣.
④Ⅰ.甲乙丙三個實驗都能觀察到黑色粉末變紅色,故Ⅰ正確;
Ⅱ.甲實驗結(jié)束時都要先熄滅酒精燈繼續(xù)通氣體一段時間,防止熱的銅被氧化,丙先移開酒精燈,繼續(xù)燃燒尾氣故Ⅱ錯誤;
Ⅲ.甲乙三個實驗的加熱儀器作用相同,丙中除了加熱外還能點燃尾氣,故Ⅲ錯誤,
Ⅳ.甲乙丙三個實驗?zāi)苷f明H2、C、CO都具有還原性.故Ⅳ正確.
故答為:①排盡空氣,防止爆炸;②C+2CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;③甲裝置沒有密封,CO有毒,能污染空氣;④ⅡⅢ.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 五氧化二磷 | C. | 二氧化硫 | D. | 四氧化三鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)濾液時,待蒸發(fā)皿中的濾液蒸干后停止加熱 | |
B. | 配制該溶液需要氯化鈉8g,水100g | |
C. | 配制該溶液的步驟是計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽 | |
D. | 標簽上注明:100g 8%的氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
25-A | 25-B |
某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成.保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層. (1)SiO2中Si的化合價為+4. (2)二氧化硅中硅元素的質(zhì)量分數(shù)為46.7%,其計算式為$\frac{28}{28+16×2}$×100%≈46.7%. | 納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米四氧化三鐵具有類似人工模擬酶的催化性能. (1)四氧化三鐵含有的元素是氧元素和鐵元素. (2)納米四氧化三鐵能將過氧化氫催化分解為水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;納米級四氧化三鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑.. |
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