區(qū)分下列物質(zhì)的兩個設(shè)計方案都合理的是(     )
 
    A
    B
    C
    D
區(qū)分的物質(zhì)
蘇打和小蘇打
硝酸銨和硫酸銨
18K白金和18K黃金
硬水和軟水
第—方案
分別滴入無色酚酞試液
分別灼燒
觀察顏色
加肥皂水
第二方案
分別加入稀鹽酸
分別加熟石灰，研磨
取樣，分別加入稀鹽酸
觀察顏色
 
C

 
    A
    B
    C
    D
區(qū)分的物質(zhì)
蘇打和小蘇打
硝酸銨和硫酸銨
18K白金和18K黃金
硬水和軟水
第—方案
不合理，分別滴入無色酚酞試液，溶液都會呈紅色
合理
合理
硬水中加入肥皂水不產(chǎn)生或只產(chǎn)生少量的泡沫，軟水中加入肥皂水會產(chǎn)生豐富的泡沫，加入肥皂水可以鑒別；
第二方案
合理
不合理，分別加熟石灰，研磨，產(chǎn)生的現(xiàn)象都是有刺激性氣味產(chǎn)生
合理
硬水和軟水的顏色都一樣，故無法通過觀察顏色分辨
 
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

有A、B、C、D四種物質(zhì)：A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C；將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，且D能使澄清石灰水變渾濁。由此可以推斷：
（1）A是        ；B是        ；C是         ；D是        。 
（2）B與A反應(yīng)的符號表達式是                               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

．除去下表各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是(    )
編號
   物質(zhì)
雜質(zhì)(少量)
   試劑
   操作方法
  A
 H20
 NaCl
無
結(jié)晶
    B
 KN03溶液
K2C03
適量的硝酸鈣溶液
過濾
  C
 H20
有異味物質(zhì)
活性炭
吸附
  D
 CO
 CO2
足量的CuO
加熱

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是（     ）
選項
需區(qū)分的物質(zhì)
方法一
方法二
A
 硬水和蒸餾水
過濾
肥皂水
B
硝酸鉀和硫酸銨
加氫氧化鈣研磨
加適量水看是否溶解
C
羊毛衫和腈綸衫
點燃聞氣味
觀察顏色
D
木炭粉和二氧化錳
分別與氧化銅混合后加熱
分別點燃

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是 （    ）
A．水是純凈物，所以海水也是純凈物
B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C．堿性溶液的PH都大于7，所以堿溶液PH一定大于7
D．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有四種物質(zhì)的溶液：①NaOH、②Cu(NO3)2、③HCl、④MgSO4，不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來，其鑒別順序是
A．②③④①B．②①④③C．①③②④D．①②④③

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是
A．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B．用酚酞試液區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸
C．用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液
D．用適量的水能區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去CO中混有的少量CO2，應(yīng)把混合氣體通過（　）
A．少量的水B．灼熱的氧化銅C．澄清的石灰水D．點燃

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10孝感9）（5分）下圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C、D、G為單質(zhì)，且G是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，其余為化合物。A是地球上最多的液態(tài)氧化物，F(xiàn)與H的組成元素相同。J不溶于水，是常見的重要的建筑材料（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去）。

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式B       、D       。
（2）C→F反應(yīng)的基本類型是                   
（3）寫出E+F→G+H的化學方程式                                                。

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