黑白小圈分別表示不同的原子，下圖表示的物質(zhì)是（   ）

A.兩種元素組成的化合物 

B.兩種元素組成的純凈物

C.由7種物質(zhì)分子構(gòu)成的混合物 

D.由5種物質(zhì)分子構(gòu)成的混合物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


寶慶豆腐干是邵陽的一種特色食品，下列制作配料中富含蛋白質(zhì)的是（  ）

A．辣椒  B.食鹽   C.優(yōu)質(zhì)大豆   D.植物油

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科目：初中化學 來源： 題型：


純堿在玻璃、洗滌劑等工業(yè)上廣泛應用，著名化學家侯德榜對改進它的生產(chǎn)技術(shù)做出杰出貢獻。運用侯氏制堿法制得的純堿可能含有少量的氯化鈉，現(xiàn)取含有少量的氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品5g與足量的稀鹽酸完全反應，放出1.76g氣體。請計算，這種純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：


某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗：

(1)圖1中儀器a的名稱是                       ；按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）                 ；

(2)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤。你認為小婧操作中的錯誤是                       ；她稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為          g；

(3)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（水的密度為1g/cm3）            

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科目：初中化學 來源： 題型：


分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，兩者的主要區(qū)別是  （    ）

A.在化學反應中，分子可分，原子不可分

B.分子間有間隔，原子間無間隔

C.分子運動  原子不運動

D.分子質(zhì)量大   原子質(zhì)量小

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科目：初中化學 來源： 題型：


人類對原子結(jié)構(gòu)的認識永無止境。

(1)道爾頓認為原子是“不可再分的實心球體”，湯姆生

認為原子是“嵌著葡萄干的面包”，如今這些觀點均

錯誤的，盧瑟福進行α粒子散射實驗后，認為原子是“行星模型”，即原子是由帶_____ 電荷的原子核和核外電子構(gòu)成。


(2)右下圖是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應元素的原子序數(shù)）。表中部分元素的原子（離子）結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中屬于陽離子的是_____（填數(shù)字序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在3B＋2A=C的反應中，10gA與足量的B反應能生成22gC，則A、B、C三種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比為：

A．3∶2∶1         B．12∶10∶22        C．4∶5∶22          D．5∶4∶22

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)發(fā)生化學變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究：

(1)提出假設：物質(zhì)發(fā)生化學變化前后總質(zhì)量不變。

(2)設計并進行實驗：小劉設計實驗裝置和選用藥品如A所示，小李設計實驗裝置和選用藥品如B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范操作、準確的稱量和細致的觀察。

①這兩個實驗所發(fā)生的化學反應方程式為：

小劉的實驗：                                      

小李的實驗：                                     

②實驗結(jié)論：

小劉認為：在化學反應中，生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等；

小李認為：在化學反應中，生成物總質(zhì)量與反應物總質(zhì)量不相等。

③你認為        的結(jié)論正確，導致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是：                       

④請從原子的角度分析你認為正確的結(jié)論的原因：                                       

⑤使用上述實驗裝置，請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的，這兩種藥品可以是    

        (填化學式)[注：以上四種藥品均不能再用]

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列能源中，不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的天然能源的是： （      ）

     A．氫氣          B．太陽能        C．天然氣        D．石油

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