以下是氧化汞受熱分解的微觀圖示，從中可獲取的知識是：
①氧化汞是由
 
構(gòu)成的，
②汞是由
 
構(gòu)成的，
③氧氣是由
 
構(gòu)成的，
④每個氧化汞分子
 
構(gòu)成的，
⑤每個氧分子是由
 
構(gòu)成的．
還可以得到的關(guān)于化學(xué)變化的信息是（寫一條）：
 
．
考點：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：根據(jù)氧化汞受熱分解的微觀圖示，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、分子的構(gòu)成；根據(jù)微粒的變化，分析分子、原子的變化．
解答：解：由氧化汞受熱分解的微觀圖示可知：
①氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的，
②汞是由汞原子構(gòu)成的，
③氧氣是由氧分子構(gòu)成的，
④每個氧化汞分子是由一個氧原子和一個汞原子構(gòu)成的，
⑤每個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的．
由微粒的變化，還可以得到的關(guān)于化學(xué)變化的信息是：分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，原子不能再分等．
故答為：①氧化汞分子；②汞原子；③氧分子；④是由一個氧原子和一個汞原子；⑤兩個氧原子；在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，原子不能再分等．
點評：本題通過用微觀粒子來表示化學(xué)變化的實質(zhì)，從中可看出物質(zhì)的構(gòu)成和變化情況，直觀的顯示了在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分的規(guī)律
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，按要求回答問題：

（1）寫出粒子化學(xué)符號B
 
 C
 

（2）屬于金屬原子的是
 
；（填編號）
（3）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
．（填編號）
（4）圖中粒子共能表示
 
種元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉是一種重要的化工原料，工業(yè)上常用點解飽和食鹽水的方法來制取燒堿，并生成氯氣（Cl2）和氫氣．
（1）請寫出工業(yè)上用電解飽和食鹽水制取燒堿的化學(xué)方程式：
 

（2）某同學(xué)用如圖實驗裝置證明氫氧化鈉和二氧化碳確實發(fā)生了反應(yīng)，簡述該實驗現(xiàn)象，并解釋產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因．
（3）鋰元素（元素符號為Li）及其所形成的化合物．在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途．它的化合物氫氧化鋰（LiOH）是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強堿性和腐蝕性．
（1）寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)
 
；
（2）根據(jù)如表部分物質(zhì)的溶解性．寫出能與氫氧化鋰發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)式
 


陰離子
陽離子		OH-CO32-SO42-NO3-
Ba2+溶不不溶
Cu2+不不溶溶
Li+溶微溶溶溶
（4）某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實驗室用氫氧化鈉與稀鹽酸做探究實驗．將兩種溶液混合后，對溶液中溶質(zhì)的可能組成作出如下猜想：
甲同學(xué)的猜想是：溶液中只有NaCl．
乙同學(xué)的猜想是：溶液中可能含有NaCl、NaOH、和 HCl．
①你認為甲乙兩位同學(xué)的猜想都合理嗎？并說明理由．
②請你提出一個與甲乙同學(xué)不同的猜想，并設(shè)計簡單的實驗證明你的猜想成立．
（5）有一瓶因保存不當而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體，為測其成分，稱取10g樣品配制成溶液，向其中滴加一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)，共放出0.88g氣體，試求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某醫(yī)療小分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對災(zāi)民的居住環(huán)境進行消毒．要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg，需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液
 
kg，配制的主要步驟是：
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填表
名稱
 
 
 
氫氧化鈉
 
俗稱鹽酸
 
生石灰
 
 
化學(xué)式
 
Ca（OH）2
 
 
NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

亮亮到野山谷旅游時，帶回一瓶泉水，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．請回答下列問題：

（1）取水后加入明礬的作用是
 
．
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是
 
．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口       D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向濾液中加入活性炭，利用其
 
，除去水樣中的色素和異味，該過程屬于
 
（“物理”或“化學(xué)”）變化．
（4）消毒劑高鐵酸鈉 （Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 
價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列反應(yīng)，推斷物質(zhì)
（1）A（固）+B（液）=C+H2O  
（2）C+NaOH=D↓（藍）+E
（3）E+BaC12=NaC1+F↓（白）（白色沉淀不溶于稀硝酸）
則各物質(zhì)的化學(xué)式是A
 
 B
 
 C
 
 D
 
 E
 
 F
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，這種物質(zhì)屬于
 
，某物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的，則該物質(zhì)屬于
 
；單質(zhì)和化合物都屬于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，最不宜充入的是（　�。�
A、氮氣B、氧氣
C、二氧化碳D、空氣

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