如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖

①該實(shí)驗(yàn)中，與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是______和______，體積比約為_(kāi)______。

②該實(shí)驗(yàn)證明了水是由___________組成的。

③從構(gòu)成上講，水分子是由____________和___________構(gòu)成的

④下列行為，不利于保護(hù)水資源的是________(填序號(hào))。

A．工業(yè)用水重復(fù)使用 B．大量使用化肥和農(nóng)藥

C．加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè) D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

⑤電解水的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____________________：此反應(yīng)屬于______________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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活性炭?jī)羲骺沙ニ械某粑叮且驗(yàn)樗哂? )

A. 導(dǎo)電性 B. 傳熱性 C. 吸附性 D. 可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市2017年中考化學(xué)模擬試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、化合物、混合物的順序排列的是 ( )

A. 紅磷、水、碘酒、膽礬 B. 水銀、干冰、熟石灰、石油

C. 液氧、生石灰、稀硫酸、空氣 D. 石墨、氧化銅、粗鹽、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題3 水的組成 題型：選擇填充題

關(guān)于水通電情況下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 通電后，與正極相連的試管中可收集一種可燃性氣體。

B. 通電后，與負(fù)極相連的試管中的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃。

C. 正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1

D. 正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題3 水的組成 題型：信息分析題

學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

①?gòu)慕M成角度看：水是由________________組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的。

②從微粒角度看：水是由________________構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。

③從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。水通電分解生成未來(lái)最理想的能源——?dú)錃猓菍_______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解。

④從資源角度看：水是生命之源�？吹接疑蟼�(cè)漫畫(huà)，你的感想是：______________(解讀漫畫(huà)或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題3 水的組成 題型：選擇填充題

水在直流電作用下可以分解，在此過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的是 (　 　)

A. 水分子的種類 B. 水分子的組成和結(jié)構(gòu) C. 水的化學(xué)性質(zhì) D. 構(gòu)成水分子的原子種類

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氫氣不同與其他氣體的最顯著特點(diǎn)是( )

A. 無(wú)色無(wú)味 B. 密度最小 C. 可以燃燒 D. 難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 題型：簡(jiǎn)答題

制作“葉脈書(shū)簽”需用到10%的氫氧化鈉溶液�，F(xiàn)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。

(1)若用氫氧化鈉固體配制，需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

(2)用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過(guò)程中需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外，還需要________。

(3)下列操作正確的是________(填字母)。

A．稱量氫氧化鈉固體時(shí)，左盤放砝碼

B．在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體

C．將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解

D．將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

(4)若用20%的氫氧化鈉溶液加水(水的密度為1 g/cm3)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_(kāi)_______g；配制時(shí)應(yīng)選用________mL(填“10”或“50”)的量筒量取水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，由此推斷，該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是( )

A. 氫和氧 B. 硫和氧 C. 氫和硫 D. 硫、氫和氧

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同步練習(xí)冊(cè)答案