(2010?昭通)實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,它們是K2SO4.AgNO3和Na2CO3的溶液,只用一種試劑一次就能鑒別它們,這種試劑是( )
【答案】分析:根據(jù)K2SO4.AgNO3和Na2CO3的性質(zhì),分析三種物質(zhì)溶液分別與所提供的四種試劑反應(yīng)的情況,判斷能一次性鑒別出三種溶液的試劑.
解答:解:A、BaCl2溶液與K2SO4.AgNO3和Na2CO3的溶液分別混合時(shí),都能生成白色沉淀,因此無(wú)法鑒別三種溶液;
B、KOH溶液與K2SO4和Na2CO3的溶液混合時(shí),均因不能反應(yīng)而無(wú)明顯的現(xiàn)象,所以,也不能鑒別三種溶液;
C、稀硝酸只能與K2SO4.AgNO3和Na2CO3的溶液中的碳酸鈉溶液反應(yīng)放出氣體,而與另兩種溶液不反應(yīng)而無(wú)明顯現(xiàn)象,所以,不能鑒別三種溶液;
D、稀鹽酸與K2SO4.AgNO3和Na2CO3的溶液中的碳酸鈉溶液能產(chǎn)生氣體、與硝酸銀溶液形成白色沉淀、而與硫酸鈉溶液不能反應(yīng)而無(wú)明顯現(xiàn)象;所以,可以鑒別三種溶液;
故選D
點(diǎn)評(píng):根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律,對(duì)比反應(yīng)中出現(xiàn)的現(xiàn)象,出現(xiàn)三種明顯不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),可鑒別三種物質(zhì)的溶液.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?昭通)實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,它們是K2SO4.AgNO3和Na2CO3的溶液,只用一種試劑一次就能鑒別它們,這種試劑是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?大慶)實(shí)驗(yàn)室保存著一瓶濃鹽酸,瓶的標(biāo)簽的部分內(nèi)容如右圖所示,請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題.
(1)用100ml濃鹽酸可以配置溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸
360
360
g.
(2)利用剛配置好的稀鹽酸測(cè)定某二價(jià)金屬的碳酸鹽RCO3.取樣品12g(所含雜質(zhì)與酸不反應(yīng),也不溶于水),再取剛配好的溶液73g混合至恰好反應(yīng)后過(guò)濾,將溶液蒸干后得到得固體質(zhì)量為11.1g.
①通過(guò)計(jì)算求該碳酸鹽的化學(xué)式?
②向反應(yīng)后所得溶液中加入32.4g水,則此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年云南省昭通市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

25.(2010?昭通)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填序號(hào),下同),收集裝置是______,選用此法收集的理由是______.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)實(shí)驗(yàn)室用發(fā)生裝置B也可制取氧,除此之外還可制取的氣體有______(任填一種),寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年云南省昭通市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

17.(2010?昭通)(1)實(shí)驗(yàn)室藥品的取用要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用;若沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)按最少量取用:液體取mL,固體只需.
(2)給液體加熱時(shí),①加熱前,先把試管外壁的水擦干,以免,②試管內(nèi)液體的體積不超過(guò)試管容積的.

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