14．下列反應(yīng)能產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒B．硫磺在氧氣中燃燒
C．鐵絲在氧氣中燃燒D．鎂帶在氧氣中燃燒

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫磺在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鎂帶在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、硫磺在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)正確．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、鎂帶在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．海水蒸發(fā)B．濕法煉銅C．冰雪融化D．食鹽溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩車(chē)間排放出的污水中分別含有大量且不同的4種離子，這些離子是Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、Cl-、NO3-、OH-、SO42-．經(jīng)檢測(cè)，甲車(chē)間的污水pH＞7，則下列判斷正確的是（　　）
A．甲車(chē)間的污水中可能含有Ba2+B．乙車(chē)間的污水中可能含有Na+
C．乙車(chē)間的污水中一定含有Fe3+D．甲車(chē)間的污水中不可能含有SO42-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖中的甲、乙是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑．
（2）乙裝置收集氧氣時(shí)需要用帶火星的木條來(lái)驗(yàn)滿，這是利用了氧氣的助燃性．甲、乙兩種制取氧氣的方法相比，乙方法的優(yōu)點(diǎn)是不用加熱、操作簡(jiǎn)單、無(wú)污染等．
（3）若在丙裝置中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從b端（填字母“a”或“b”）通入．若把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里，盛氧氣的集氣瓶預(yù)先加少量水，水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（4）某同學(xué)用排水法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條不復(fù)燃，原因可能是裝置漏氣（答一條即可）．
（5）利用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．在用發(fā)生裝置丁或戊制取氧氣時(shí)，丁與戊相比，丁的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)補(bǔ)充反應(yīng)所需雙氧水，控制反應(yīng)速率．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列是明明同學(xué)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的實(shí)驗(yàn)操作，你認(rèn)為正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．我國(guó)海水資源豐富，從海水中獲取資源是科研的重要研究方向，如圖是從海水中獲取氫氧化鈉等物質(zhì)的工藝流程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）步驟①通過(guò)風(fēng)吹日曬從海水中提取粗鹽，風(fēng)吹日曬起到的主要作用是加快水的蒸發(fā)．
（2）操作②中的主要步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)．
（3）③中的溶解過(guò)程需使用玻璃棒，其作用是加速溶解．
（4）已知電解氯化鈉飽和溶液時(shí)，水也參加了反應(yīng)，寫(xiě)出氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（5）寫(xiě)出氫氧化鈉的一種用途：用作干燥劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．海水中含有MgCl2和NaCl等多種物質(zhì)，利用海水提取金屬鎂的工業(yè)流程如圖所示：

（1）在①～⑤的每個(gè)反應(yīng)裝置內(nèi)都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，發(fā)生分解反應(yīng)的裝置有①⑤（填序號(hào)）．
（2）寫(xiě)出裝置④內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Mg（OH）2=MgCl2+2H2O．
（3）MgCl2溶液在進(jìn)入結(jié)晶池之前需先加熱濃縮，加熱過(guò)程中，MgCl2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)逐漸增大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．將巳部分銹蝕變成銅綠[Cu2（OH）2CO3]的銅塊研磨成粉末，在空氣中充分灼燒至質(zhì)量不再發(fā)生變化，固體質(zhì)量的變化情況可能是（　　）
A．減輕30%B．增重10%C．增重25%D．不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某小組同學(xué)為鑒定某工廠排出的無(wú)色污水成分，他們查閱該工廠的有關(guān)資料后，推測(cè)出污水中可能含有HCl、Na2SO4（溶液呈中性）、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì)，同學(xué)們?nèi)∥鬯M(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）測(cè)污水的pH得pH=2，則污水中一定有HCl，可能有Na2SO4．
（2）檢驗(yàn)Na2SO4是否存在：甲同學(xué)取少量污水樣品在一支試管中，向試管中滴加少量的硝酸鋇溶液，振蕩，產(chǎn)生了白色沉淀，證明污水中有Na2SO4存在．

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同步練習(xí)冊(cè)答案