【題目】圖1是初中化學(xué)的幾種常用儀器,根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器A的名稱_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是_____(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程為_____;若用稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,還需要的藥品為_____。
(3)小明為了用圖2裝置收集一定量的氧氣,裝置接口連接的順序?yàn)?/span>_____。
【答案】錐形瓶 ABDE 2H2O22H2O+O2↑ 稀鹽酸和大理石(或石灰石) cdb
【解析】
(1)寫(xiě)出儀器A的名稱:錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是A錐形瓶、B長(zhǎng)頸漏斗、D集氣瓶(帶毛玻璃片)、E雙控塞(帶玻璃導(dǎo)管),過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程為:2H2O22H2O+O2↑;若用稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,還需要的藥品為:稀鹽酸和大理石(或石灰石)。
(3)小明為了用圖2裝置,收集一定量的氧氣,萬(wàn)能瓶中裝滿水,氣體應(yīng)該從“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”然后連接 量筒中的玻璃導(dǎo)管,故連接順序?yàn)椋?/span>cdb。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用)。
(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱:①______________,②_______
(2) 化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用如圖裝置進(jìn)行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是_________(填 “a”或“b”),驗(yàn)滿的方法是_______
(3) 該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)如下圖):木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是_________。圖丙中的現(xiàn)象為_________,說(shuō)明木炭燃燒的產(chǎn)物有______。
(4)已知2 g 氫氣完全燃燒放出熱量285.6 kJ,16 g甲烷完全燃燒放出熱量809.3 kJ。請(qǐng)計(jì)算:用2 g氫氣作燃料比用16 g甲烷作燃料少向空氣中排放二氧化碳多少克________?若取得同樣多的熱量需要燃燒氫氣多少克________?(注:燃燒均為完全燃燒)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組,在一次查閱“關(guān)于如何治療人體胃酸過(guò)多”的資料后,決定利用實(shí)驗(yàn)室相關(guān)儀器(高溫消毒)自制小蘇打水(NaHCO3水溶液),用來(lái)緩解胃酸過(guò)多的癥狀。具體步驟如下:
第一步:準(zhǔn)確稱量8.4g食品級(jí)小蘇打粉末;
第二步:將第一步所稱粉末配成100g溶液;
第三步:從第二步所得溶液中取出10g,再加蒸餾水配制成100g溶液即得到治療胃酸過(guò)多的小蘇打水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)第一步用到的主要儀器是______________;
(2)第三步所得溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量是_________g;
(3)同學(xué)們總結(jié)了可用于減少胃酸的物質(zhì)有許多,下列物質(zhì)可以選用的有________;
A 氫氧化鈣 B 氫氧化鎂 C 碳酸鈣 D 氫氧化鋁 E 氫氧化鈉
(4)寫(xiě)出所選其中一種物質(zhì)與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】成語(yǔ)是我國(guó)的文化瑰寶,請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列有關(guān)成語(yǔ)中帶點(diǎn)內(nèi)容的字:
(1)爭(zhēng)風(fēng)吃醋:醋溶液中含有氫離子_____;
(2)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫(xiě)出其中金屬元素的元素符號(hào):_____;
(3)大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式_____;
(4)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(化學(xué)式為As2S3),三硫化二砷中砷元素的化合價(jià)+3價(jià)_____;
(5)滴水穿石:石頭的成分中含有碳酸鈣,寫(xiě)出碳酸根離子的符號(hào)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
.
(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)(如圖),集氣瓶中水的作用是_____。
(2)用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字圖能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是_____。
(3)為防止旅途中皮膚的意外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶質(zhì)是_____。
(4)小華在飲用碳酸飲料時(shí),發(fā)現(xiàn)有大量氣泡溢出。他聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)從不同角度加以解釋,從物理變化的角度解釋為_____。從化學(xué)變化的角度解釋為_____。(化學(xué)方程式表示)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末,請(qǐng)參照如圖KCl和KNO3溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)t℃時(shí),KCl和KNO3兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
(2)t2℃時(shí)20g KCl溶于______g水中恰好形成飽和溶液。
(3)t2℃時(shí),兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量較大的 是______的溶液。
(4)提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀的具體操作___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鋅和另一種金屬組成的合金6.5g,洋洋同學(xué)向此合金中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)金屬完全消失,若產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m.則下列判斷正確的是( 。
A.如果合金為鋅和鐵,m不可能是0.2g
B.反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有兩種
C.如果合金為鋅和鎂,m可能是0.1g,則該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.如果合金為鋅和鐵,所加稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同物質(zhì),其中A為黑色固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)A的化學(xué)式為______,B的化學(xué)式為_____。
(2)寫(xiě)出A→B的化學(xué)方程式______。
(3)寫(xiě)一個(gè)由E→D的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:
(1)儀器a的名稱是___。
(2)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選____(填“b”“c”)。
(3)從裝置A~D中選擇:加熱制取并用排水法收集,應(yīng)選用圖中的______(填字母);實(shí)驗(yàn)室制取并收集應(yīng)選用圖中的_____(填字母)。
(4)用裝置E排空氣收集,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的_____(填“d”、“e”)端進(jìn)入。若制取用F裝置排水收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫(huà)完整____(補(bǔ)畫(huà)在答題卡上)。
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