【題目】鹽城盛產(chǎn)的松花蛋,又稱皮蛋,其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10kg,水10kg.生石灰1.2kg,純堿0.53kg,食鹽0.35kg,加工時(shí),將純堿,食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)鴨蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素有水和_________________

(2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是____________

(3)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)?/span>______________色.

(4)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng).

【提出問(wèn)題】料液中含有哪些溶質(zhì)?

【交流討論】①一定含有NaOH,NaCl;

②可能還含有其它溶質(zhì),

甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2 ,

乙同學(xué)推斷只有Na2CO3 ,

丙同學(xué)推斷既有Ca(OH)2 , 也有Na2CO3

通過(guò)進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的,理由是_________________(用化學(xué)方程式表示).

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取少量上層料液,滴加稀鹽酸

無(wú)明顯現(xiàn)象

另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液

產(chǎn)生白色沉淀

【探究結(jié)論】_____同學(xué)的推斷是正確的.

【知識(shí)應(yīng)用】①皮蛋食用時(shí)加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是_______________

②料液中起主要作用的是燒堿,現(xiàn)行配方中,直接用燒堿代替石灰和純堿作用生成的燒堿,若加工10kg的鴨蛋,需要燒堿的質(zhì)量是______千克?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程).

【答案】 蛋白質(zhì) 氧化鈣與水反應(yīng)能放出大量的熱 Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 酸堿起中和反應(yīng) 0.4kg

【解析】(1) 鴨蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素有水和蛋白質(zhì);(2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是氧化鈣和水反應(yīng)放熱;(3)因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣反應(yīng)生成了氫氧化鈉,因此料液顯堿性,靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)榧t色;(4) ②【交流討論】丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的因?yàn)闅溲趸}和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,因此氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;【探究結(jié)論】取少量上層料液,滴加稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明料液中不含有碳酸鈉;另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明料液中含有氫氧化鈣,因此甲同學(xué)的推斷是正確的【知識(shí)應(yīng)用】①皮蛋食用時(shí)加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是酸堿起中和反應(yīng);②根據(jù)題意,氫氧化鈣與碳酸鈉的質(zhì)量比為74:106,所以,純堿是不足量的,應(yīng)根據(jù)純堿的質(zhì)量計(jì)算,加工10kg的鴨蛋,需要純堿的質(zhì)量為0.53kg,設(shè)需要燒堿的質(zhì)量為,則

Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

106 80

0.53kg

解得=0.4kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣
(4)檢驗(yàn)二氧化碳在上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是屬于化合反應(yīng)的是 (填序號(hào))

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(1)以下是初中化學(xué)常見的儀器和實(shí)驗(yàn)圖,回答下列問(wèn)題:

①在簡(jiǎn)易的過(guò)濾操作中,上圖中用到的儀器有 、 (填名稱);
②儀器C在實(shí)驗(yàn)中的用途是;
③描述裝置D進(jìn)行硫在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象: , 并放出熱量;
④裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是
(2)下圖為實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的發(fā)生裝置。儀器a的名稱是;用裝置B制二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為。

(3)1773年,瑞典化學(xué)家舍勒用右圖所示裝置制備氧氣,在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物,置于火爐上加熱,產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)若改用(1)中的發(fā)生裝置,最合適的是 (填裝置下面的字母)。

(4)小明同學(xué)用高錳酸鉀制備氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 , 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,導(dǎo)致水槽中的水倒流進(jìn)入了導(dǎo)氣管。可采取的補(bǔ)救措施是 (寫出一種)。
(5)小朗同學(xué)利用長(zhǎng)柄W形玻璃管,完成了課本上多個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

①燃燒條件的探究:在上圖所示裝置(省略?shī)A持儀器,下同)中,向W形玻璃管中放入足量紅磷和白磷,塞好橡皮塞,關(guān)閉活塞,然后將其放入80℃的熱水中,觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒,說(shuō)明可燃物發(fā)生燃燒應(yīng)具備的條件是。紅磷燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 , 此反應(yīng)屬于反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類型)
②空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定:為減小測(cè)量誤差,待火焰熄滅后,將玻璃管 , 再打開活塞。
③探究微粒的性質(zhì):如下圖所示,向玻璃管左端加入試劑X,觀察到無(wú)色酚酞從左到右依次變紅,試劑X可能是 , 該裝置的優(yōu)點(diǎn)有 (答一點(diǎn))。

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同步練習(xí)冊(cè)答案