4.為了研究煉鐵原理,我市某校九年級綜合實(shí)踐活動(dòng)小組按如圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)請你一起參與.
(1)該實(shí)驗(yàn)要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸.
(2)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2. 裝置內(nèi)的固體由紅棕色變?yōu)楹谏?br />(3)C處酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣,防止污染空氣.

分析 (1)根據(jù)可燃性氣體與空氣混合加熱時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)一氧化碳有毒,能污染環(huán)境,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)開始先通入一氧化碳,排出裝置內(nèi)的空氣后,再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱玻璃管中的氧化鐵,先通入一氧化碳后加熱的原因是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸.
(2)一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)一氧化碳有毒,直接排放會(huì)污染空氣,C處酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣,防止污染空氣.
故答案為:(1)排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸;
(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,紅棕,黑;
(3)點(diǎn)燃尾氣,防止污染空氣.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(可燃性、還原性等)、還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.寫出以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請根據(jù)如圖填空.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是A(填字母);該裝置缺少的物品是棉花團(tuán),它的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置作為制取氣體與B裝置相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;用C和D裝置制取二氧化碳?xì)怏w,C裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與D裝置的導(dǎo)管口a(填“a”或“b”)相連,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)D裝置還可用作其他用途.如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去,可在D中盛放氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某化學(xué)興趣小組利用以下如圖1裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①鐵架臺(tái).
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用E裝置可以收集O2、CO2、H2中的O2、CO2;若用F裝置收集H2則氣體應(yīng)從b(填導(dǎo)管口字母)通入.
(4)某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是C(填字母).
(5)為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn):
①石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②用注射器注入稀鹽酸,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象有2中紫色變紅色,3中澄清的石灰水變渾濁.
(6)關(guān)于硫酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn):
①濃硫酸不僅具有酸性還具有腐蝕性,沾到皮膚上,必需立即用大量水清洗,并涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液;
②濃硫酸也具有吸水性,打開濃硫酸瓶蓋,濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變。ㄌ睢白兇蟆、“不變”或者“變小”);
③另外,濃硫酸也能體現(xiàn)其強(qiáng)氧化性,它可以與硫化氫氣體發(fā)生反應(yīng)生成淡黃色的非金屬固體單質(zhì)、具有刺激性氣味的氣態(tài)氧化物和生物體內(nèi)含量最多的液態(tài)氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(濃)H2SO4+H2S=S↓+SO2+2H2O;
④結(jié)合濃硫酸的①②③性質(zhì)可知,下列氣體可用濃硫酸干燥的是ACD(填字母,可多選).
A.二氧化碳   B.氨氣    C.硫化氫    D.氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列加點(diǎn)部分.
氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,能與水反應(yīng)生成鹽酸,鹽酸中的陽離子是H+;工業(yè)鹽酸常含有少量的氯化鐵:FeCl3而顯黃色;氫氣能在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列判斷正確的是(  )
A.pH<7的雨水叫酸雨
B.pH越小,酸性越強(qiáng)
C.某同學(xué)用pH試紙測定西瓜汁飲料的pH為5.32
D.使酚酞變紅的溶液一定是堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.2016年10月17日7時(shí)30分我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射神州十一號(hào)載人飛船.發(fā)射的燃料是液態(tài)聯(lián)氨(N2H4),它與氣態(tài)四氧化二氮燃燒生成氮?dú)夂退晃廴经h(huán)境.若5Kg不純的聯(lián)氨和6.9Kg四氧化二氮完全反應(yīng)(其中聯(lián)氨中的雜質(zhì)不與四氧化二氮反應(yīng)),求聯(lián)氨的純度是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.大多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,例如硝酸鉀;有些物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而變化不大,例如氯化鈉;氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小要使氯化鈉從溶液中析出可以蒸發(fā)結(jié)晶,使硝酸鉀從溶液中析出可以降溫結(jié)晶,如果氯化鈉中混有少量硝酸鉀,提純氯化鈉蒸發(fā)結(jié)晶、再過濾;硝酸鉀中混有少量氯化鈉,提純硝酸鉀加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各項(xiàng)比較中,錯(cuò)誤的是( 。
A.含碳量:生鐵>鋼B.含鐵量:Fe2O3>Fe3O4
C.地殼中金屬元素含量:Al>FeD.pH:正常雨水>酸雨

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同步練習(xí)冊答案