【題目】向一密閉容器中加入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況如下圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.物質(zhì)D可能是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,物質(zhì)A、B的質(zhì)量變化之比為3:1
D.該反應(yīng)中,物質(zhì)A、C的質(zhì)量變化之比為1:4
【答案】D
【解析】
由圖像可知,C→A+B,物質(zhì)C的質(zhì)量變化為12-4=8;物質(zhì)A的質(zhì)量變化為16-10=6;物質(zhì)B的質(zhì)量變化為8-6=2;物質(zhì)D的質(zhì)量沒有改變;
A、該反應(yīng)為C→A+B,符合“一變多”屬于分解反應(yīng);故選項正確,但不符合題意。
B、物質(zhì)D的質(zhì)量為發(fā)生改變,可能是反應(yīng)的催化劑;故選項正確,但不符合題意。
C、該反應(yīng)中,物質(zhì)A、B的質(zhì)量變化之比為(16-10):(8-6)=3:1;故選項正確,但不符合題意。
D、該反應(yīng)中,物質(zhì)A、C的質(zhì)量變化之比為(16-10):(12-4)=3:4;故選項錯誤,但符合題意。
故選:D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用A、B兩種鹽可制得一系列的重要化合物,有某制備過程如圖所示.已知A是BaCl2且在Ⅰ步驟反應(yīng)中過量,B的溶液呈藍色,C是一種堿.請回答下列問題:
(1)藍色沉淀化學(xué)式_____;(填化學(xué)式,下同)
(2)你認為B物質(zhì)是_____,D溶液溶質(zhì)是____;
(3)Ⅰ步驟和III步驟反應(yīng)中生成的白色沉淀是否相同?_________;
(4)下列四種物質(zhì)中,不符合C物質(zhì)條件的是_______;(填序號)
①NaOH ②KOH ③Ca(OH)2 ④Ba(OH)2
(5)寫出第Ⅳ步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)磷元素_____;
(2)2個鋁離子_____;
(3)三氧化二鐵中,鐵顯正三價_____;
(4)氖氣_____;
(5)2個二氧化碳分子_____。
(6)2個鈉原子_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說法正確的是
A. 丁的化學(xué)式為H2O B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1
C. 甲為單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物 D. 該反應(yīng)前后分子和原子的種類都變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用以下裝置對酸的化學(xué)性質(zhì)進行探究。
(1)儀器①的名稱是________。實驗I中,在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液變紅的是____(填“a”或“b”)。
(2)使用點滴板的優(yōu)點之一是________。
(3)實驗Ⅱ中,為了驗證生成的氣體,試劑X的名稱是________。
(4)實驗Ⅲ中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是____、____;儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭和氧化銅反應(yīng)的知識后,產(chǎn)生了疑問:木炭與氧化銅反應(yīng)生成的氣體有哪些?同學(xué)們帶著疑問進行了下列探究:
(提出猜想)猜想一:只有CO2
猜想二:只有CO猜想
猜想三:_____
(查閱資料)浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇二氧化碳無變化,但遇到微量一氧化碳會立
即變成藍色。
(實驗步驟)連接好實驗裝置,并進行實驗,裝置如下圖所示(夾持儀器已。:
步驟一:實驗前先通一段時間N2
步驟二:點燃酒精噴燈加熱
先通N2的目的是_____,玻璃管中的現(xiàn)象是_____
(實驗結(jié)論)
(1)若觀察到氯化鈀試紙不變色,澄清石灰水變渾濁,則猜想一成立,請寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式_____.
(2)若觀察到氯化鈀試紙變藍,澄清石灰水不變渾濁,則猜想二成立。
(3)若觀察到氯化鈀試紙_____,澄清石灰水變渾濁,則猜想三成立。
(實驗反思)
(1)實驗結(jié)束時熄滅酒精噴燈,在停止通入N2的情況下,有同學(xué)認為裝置D在實驗過程中沒有作用,可以去除,你認為是否可行,請說明理由_____。
(2)還有同學(xué)認為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認為是否需要,請說明理由_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“尿不濕”中的吸水材料是聚丙烯酸鈉,它可由丙烯酸()與氫氧化鈉反應(yīng)而制得。下列有關(guān)丙烯酸的說法中,正確的是( )
A.相對分子質(zhì)量為72g
B.其中氫、氧元素的質(zhì)量比為
C.其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為50%
D.丙烯酸由3個碳原子、4個氫原子和1個氧分子構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答下列問題。
(1)寫出有標號儀器的名稱:a_____,c_____.
(2)玻璃管中反應(yīng)現(xiàn)象______,反應(yīng)的方程式為_______.
(3)試管里的現(xiàn)象是_______,試管中反應(yīng)的方程式_______。
(4)加熱氧化鐵之前,先通一會兒一氧化碳的作用是______.
(5)實驗結(jié)束后,撤離裝置,先撤_______(酒精噴燈、CO)
(6)該實驗設(shè)計裝置C的目的是________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩圖是某化學(xué)興趣小組對課本實驗進行的改進。
(1)圖甲是利用燃磷法測定空氣中氧氣含量的,據(jù)圖所示,他們測的氧氣的體積分數(shù)為___________。紅磷燃燒的文字表達式為________。燃燒結(jié)束后試管內(nèi)剩余氣體主要是___________(填化學(xué)式)。
(2)圖乙是將滴有酚酞試液的濾紙條放入試管中,試管口塞上一團脫脂棉。
①實驗中用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在脫脂棉上,過一會兒可觀察到的現(xiàn)象是_________,這說明分子________ 。
②與課本實驗相比改進后的優(yōu)點是________(答一點即可)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com