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3.通過下列實驗得出的結論,其中正確的是( 。

①既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由碳元素和氫元素組成的
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒,一般也不支持燃燒
③既可說明生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,又說明水是由氫元素、氧元素組成的
④既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點比紅磷低
⑤既可說明二氧化碳能溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性.
A.①②③B.②③⑤C.①②④D.②③④

分析 甲烷燃燒生成水和二氧化碳;
二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;
電解水生成氫氣和氧氣;
可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸,溫度達到著火點;
二氧化碳能夠溶于水,能和水反應生成碳酸.

解答 解:①甲烷燃燒時,燒杯內壁出現(xiàn)水珠,說明反應生成了水,說明甲烷中含有氫元素,因此甲烷燃燒既可說明甲烷具有可燃性,其中含有氫元素,不能說明含有碳元素;
②蠟燭由下而上依次熄滅,既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒,一般也不支持燃燒;
③電解水生成氫氣和氧氣,既可說明生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,又說明水是由氫元素、氧元素組成的;
④銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不能燃燒,說明燃燒需要氧氣參加,銅片上的紅磷不能燃燒,說明白磷的著火點比紅磷低,因此該實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點比紅磷低;
⑤過程中塑料瓶變癟,可說明二氧化碳能溶于水,不能說明二氧化碳具有酸性.
故選:D.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.有如圖所示7種儀器,根據要求回答下列問題:

(1)在粗鹽提純實驗的各步操作中,用到次數最多的儀器是:玻璃棒(填寫儀器名稱);該儀器在蒸發(fā)時的作用為攪拌.實驗結束時用坩堝鉗把蒸發(fā)皿從三腳架上取下.
(2)可用作反應容器,但不能直接加熱的是:燒杯(填寫儀器名稱);
(3)可用來量取液體體積的是:量筒(填寫儀器名稱);
(4)制取氫氣時用裝置D而不用裝置E的原因是:E中長頸漏斗沒有液封,產生的氣體要從漏斗中逸出.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.寫出下列反應的文字表達式
(1)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(2)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
(3)用氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.用化學符號或式子表示:
①一個氮原子N;②兩個水分子2H2O;③三個鋁離子3Al3+;
④氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g.
(1)計算:需要氯化鈉的質量為7.5g.
(2)某同學按如圖所示步驟依次操作:

其中操作錯誤的步驟是圖A中所示操作砝碼與藥品位置放反了;圖B中仰視刻度;B中儀器的名稱為量筒;E中玻璃棒的作用是攪拌,加快氯化鈉的溶解速率.
(3)若圖A中砝碼的質量為5g,游碼為2.5g,其余操作均正確,則小明配制的氯化鈉溶液中溶質的實際質量分數為5.6%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質名稱與化學式相符的是(  )
A.氧化鐵FeOB.碳酸鈉Na2CO3C.氯化亞鐵FeCl3D.氯酸鈉NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.為測定某黃銅樣品中鋅的含量,某同學稱取20g黃銅(銅和鋅的合金)樣品于燒杯中,向其中加入稀硫酸至不再產生氣泡為止,共消耗100g溶質質量分數為9.8%的稀硫酸.請計算:
(1)該黃銅樣品中鋅的質量.
(2)反應后所得溶液的溶質質量分數(計算結果保留0.1%).
(3)若要用98%的濃硫酸來配制100g溶質質量分數為9.8%的稀硫酸需加水的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.(1)寫出下列反應的化學方程式:
①木炭在氧氣中充分燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2_
②在加熱條件下氫氣和氧化銅反應生成銅和水H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
(2)若用●和○表示兩種不同的原子,根據下列A-C圖象特點,選擇序號填空:

①屬于混合物的是C;②可能屬于氧化物的是B.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列說法不正確的是( 。
A.金剛石不是金B.純堿不是堿C.水銀不是銀D.食鹽不是鹽

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